En manchettes: VRS – Apprentissage de la propreté – Lire à un enfant qui sait lire – Appel à tous

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En manchettes: VRS – Apprentissage de la propreté – Lire à un enfant qui sait lire – Appel à tous

Protéger bébé des complications du VRS, apprentissage de la propreté, pourquoi faire la lecture à un enfant qui sait lire et l’heure des soupers

VRS : protéger votre bébé des complications
Apprentissage de la propreté : un défi aussi pour les parents!
Faire ou non la lecture à votre enfant lorsqu’il sait lire?
Appel à tous : comment se passe l’heure du souper chez vous?

SANTÉ

VRS : protéger votre bébé des complications

La saison du virus respiratoire syncytial (VRS) est commencée… et la campagne d’immunisation contre ce virus aussi! Les bébés admissibles peuvent donc recevoir dès maintenant un médicament pour les protéger des complications graves du VRS.

Ce médicament injectable, appelé nirsévimab, est offert gratuitement :

aux bébés nés à partir du 1^er avril 2025;
aux bébés nés à moins de 37 semaines de grossesse s’ils sont nés à partir du 1^er février 2025;
aux bébés présentant une condition qui augmente le risque de complications (ex. : maladie des poumons, maladie ou malformation du coeur, trisomie 21 et fibrose kystique) s’ils sont nés à partir du 1^er février 2025. Dans certains cas, ces bébés peuvent aussi recevoir le nirsévimab lors de leur 2^e saison du VRS.

Les bébés nés pendant la saison du VRS peuvent recevoir le médicament à l’hôpital ou en maison de naissance. Pour les autres bébés admissibles, il faut prendre un rendez-vous sur Clic Santé ou en appelant au 1 877 644‑4545.

Le VRS infecte particulièrement les poumons et les voies respiratoires. Il représente la cause la plus fréquente d’infection respiratoire chez les jeunes enfants. Ce virus est en général plus fréquent du début de l’automne jusqu’au début du printemps.

Une récente étude suédoise a démontré que même les bébés en bonne santé nés à terme risquaient aussi d’être hospitalisés en raison du VRS, particulièrement durant leurs trois premiers mois.

Pour connaître les symptômes du VRS et savoir comment le traiter, consultez notre fiche Le virus respiratoire syncytial (VRS).

Sources : Gouvernement du Québec et EurekAlert!

DÉVELOPPEMENT

Apprentissage de la propreté : un défi aussi pour les parents!

Passer des couches au petit pot est une étape importante dans le développement des jeunes enfants. Mais pour beaucoup de familles, ce processus comporte des difficultés, révèle un sondage américain mené auprès de 820 parents d’enfants âgés de 1 à 6 ans.

En effet, 20 % des parents interrogés ont trouvé l’apprentissage de la propreté plus compliqué que prévu. Parmi les difficultés les plus souvent rapportées se trouvaient le refus de l’enfant de coopérer, l’emploi du temps chargé des familles, la coordination entre la maison et la garderie ainsi que des perturbations à la maison.

Par ailleurs, un parent sondé sur cinq a indiqué que son enfant avait vécu de l’anxiété lors de l’apprentissage de la propreté. Environ un tiers des parents ont aussi signalé des régressions, et 8 % des problèmes de constipation ou d’incontinence fécale.

Plus de la moitié des parents interrogés ont commencé l’apprentissage de la propreté autour de 2 ans, tandis que 21 % ont débuté plus tôt et 22 % ont attendu jusqu’à 3 ans.

Attendre que l’enfant soit vraiment prêt peut rendre l’apprentissage de la propreté plus facile pour toute la famille, souligne la pédiatre qui a codirigé le sondage. Malgré tout, montrer à un enfant à utiliser le pot exige du temps, de la patience et de la constance, rappelle-t-elle.

Pour connaître les signes qui indiquent que votre enfant est prêt à être propre et savoir comment le soutenir, consultez notre fiche Apprentissage de la propreté.

Source : EurekAlert!

APPRENTISSAGES

Faire ou non la lecture à votre enfant lorsqu’il sait lire?

Certains parents cessent de faire la lecture à leur enfant lorsqu’il sait lire, car ils craignent de le rendre moins enclin à lire seul. Or, se faire lire des histoires à voix haute est bénéfique pour les enfants qui savent déjà lire, explique une experte en éducation littéraire.

Ce type de lecture leur permet d’apprendre de nouveaux mots, d’améliorer leur compréhension des textes et leur fluidité de lecture. En plus, cela les expose à des mots, des structures de phrases et des idées plus complexes. Ces périodes de lecture partagée sont aussi l’occasion de renforcer le lien parent-enfant en créant des moments de complicité.

Pour développer ces compétences, vous pouvez opter pour la lecture d’un chapitre de livre, d’un article de journal ou de magazine (ex. : sur son joueur de hockey favori), d’un poème, d’un album jeunesse, etc. En fait, le texte lu importe peu. L’important est de choisir un texte qui vous plaît à tous les deux et de rendre ce moment agréable.

L’idéal est de faire la lecture à votre enfant chaque jour. Cependant, si le temps vous manque, misez sur les fins de semaine et n’oubliez pas que quelques minutes de lecture partagée valent mieux que rien du tout.

Source : The Conversation

À VOUS LA PAROLE

Appel à tous : comment se passe l’heure du souper chez vous?

Pour la rubrique À vous la parole de notre magazine, on aimerait savoir si l’heure du souper est un moment facile ou difficile dans votre famille. Avez-vous des trucs pour que ça se passe bien à table avec votre ou vos enfants?

Votre réponse pourrait être publiée dans notre numéro de janvier-février. Pour participer, écrivez-nous à contact@naitreetgrandir.com. Indiquez à la fin de votre message votre prénom et votre nom de famille ou, si vous préférez, seulement votre prénom. Avis aux papas : n’hésitez pas à nous écrire. On aime aussi vous lire!