Raisonnement: comment le développer?

Comprendre ce qui l’entoure et résoudre des problèmes n’est pas facile pour votre tout-petit. C’est en jouant et en parlant avec vous qu’il développera peu à peu ses capacités de raisonnement.

Raisonner, c’est quoi?

Raisonner, c’est compliqué pour un tout-petit. Il doit penser à une situation ou à un problème, déterminer les éléments importants et faire des liens entre eux. Il doit ensuite porter un jugement, puis décider comment faire face à la situation. Il doit aussi trouver des solutions et se mettre à la place des autres pour comprendre leur point de vue.

Malgré tout, raisonner devient plus facile pour l’enfant au fur et à mesure qu’il fait des apprentissages et que son cerveau se développe.

Le raisonnement peut être utilisé pour résoudre un problème ou une situation, comme un casse-tête ou un jeu. Le raisonnement peut aussi s’observer dans les interactions de tous les jours. C’est ce qu’on appelle le « raisonnement social », nécessaire pour résoudre un conflit ou un dilemme moral, par exemple.

Un enfant capable de bien raisonner a plus de facilité à établir de bonnes relations avec les autres et à résoudre des problèmes abstraits. Il peut aussi mieux maîtriser ses émotions. En effet, un tout-petit est en mesure de mieux adapter sa réaction lorsqu’il réfléchit à la situation et qu’il la comprend bien.

Comment les capacités de raisonnement se développent-elles?

Un enfant commence très tôt à développer ses capacités de raisonnement. Le bébé qui s’amuse à faire des sons avec des objets ou à faire tomber un jouet à répétition réfléchit déjà aux actions et aux réactions que cela entraîne. Il comprend que son geste donne un résultat.

De même, un tout-petit de 2 ans qui approche une chaise pour réussir à prendre des biscuits sur la table résout aussi un petit problème.

Autour de 4 ou 5 ans, l’enfant devient capable de réfléchir à des problèmes plus compliqués. Il peut tenir compte de deux ou trois choses. Il peut aussi considérer le point de vue des autres dans sa réflexion, puis prendre une décision ou choisir une action.

Aider son enfant à raisonner

Vous pouvez aider votre enfant à développer son raisonnement de plusieurs manières. En voici quelques-unes :

• Lisez des histoires à votre enfant.
• Laissez votre tout-petit explorer son environnement.
• Donnez-lui du matériel varié afin qu’il puisse jouer et explorer.
• Demandez à votre tout-petit son avis sur de petites choses et posez-lui des questions qui commencent par « pourquoi » ou « comment ». Faites-le réfléchir à voix haute.
• Évitez de toujours donner une réponse immédiate aux questions de votre enfant ou la solution pour résoudre son problème. Posez-lui plutôt des questions (ex. : « tu en penses quoi, toi? » ou « toi, que choisirais-tu? ») afin qu’il réfléchisse avant d’entendre votre réponse.
• Si votre enfant vit une petite difficulté, encouragez-le à penser à des solutions ou à d’autres façons de faire. Poussez-le à persévérer.
• Encouragez votre tout-petit à essayer de résoudre les petits conflits qu’il peut vivre avec un autre enfant avant de demander de l’aide.

Idées d’activités

Avant 2 ans

• Jouez à « coucou », en cachant votre visage derrière vos mains.
• Devant votre enfant, cachez un objet sous une petite couverture, puis demandez-lui de le chercher.
• Donnez à votre tout-petit des objets qui s’emboîtent, des contenants variés, des cubes à empiler… et à faire tomber!
• Faites découvrir à votre enfant différentes textures : doux, lisse, rugueux, mou, etc.

2 à 3 ans

• Faites faire des casse-têtes à votre enfant. Augmentez le nombre de morceaux quand le défi devient trop facile.

Découvrez comment favoriser le développement intellectuel de votre enfant grâce aux livres.

• Offrez à votre petit des tasses à mesurer pour jouer. Demandez-lui, par exemple, de les placer de la plus grande à la plus petite.
• Proposez à votre enfant de jouer à trouver l’élément différent des autres. Ce pourrait par exemple être un crayon parmi des fruits.
• Faites faire des associations à votre tout-petit. Demandez-lui de trouver des objets bleus ou jaunes dans la pièce, ou de trier des objets par taille ou par couleur. Quand votre enfant s’améliore, augmentez la difficulté en combinant deux choses (ex. : objets rouges et petits).

3 à 5 ans

• Jouez avec votre enfant à des jeux de mémoire ou à des jeux de société simples. Ce pourrait être un jeu dans lequel vous retournez des cartes pour trouver deux images pareilles.
• Posez des questions à votre tout-petit quand vous lui lisez une histoire : « que penses-tu qu’il va arriver? », « qu’aurais-tu fait à la place du personnage? », etc.
• Jouez aux devinettes et inversez les rôles pour que votre enfant puisse lui aussi vous faire deviner des choses.
• Jouez à des jeux de construction avec votre enfant.
• Imaginez une histoire ensemble : l’un commence l’histoire et l’autre la poursuit.
• Encouragez votre enfant à trouver différentes manières d’utiliser des objets : boîtes de carton, cubes, pots de yogourt vides, etc.

À retenir

• Lorsqu’un enfant est stimulé et vit des expériences variées, il développe ses capacités de raisonnement.
• Parler avec son enfant et lui lire des histoires favorise le développement de son raisonnement, tout comme le laisser explorer son environnement et lui donner du matériel varié pour jouer.
• De bonnes capacités de raisonnement aideront l’enfant à mieux comprendre les situations qui se présentent à lui. Elles lui permettront aussi d’établir de meilleures relations avec les autres et de résoudre des problèmes de manière autonome.

Révision scientifique : Miriam Beauchamp, professeure titulaire en neuropsychologie, Université de Montréal, et chercheuse au CHU Sainte-Justine Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir Mise à jour : Janvier 2024

Photo : GettyImages/Visage