Sommeil: les effets sur le développement et le comportement

Sommeil: les effets sur le développement et le comportement
Un bon sommeil aide l’enfant à bien se développer et à apprendre. À l’inverse, ne pas dormir assez peut lui nuire dans ses apprentissages.


Un sommeil de qualité favorise le développement de l’enfant et l’aide dans ses apprentissages. À l’inverse, ne pas dormir suffisamment peut nuire à sa santé, en plus d’affecter sa mémoire, son raisonnement logique, ses comportements et sa capacité à contrôler ses émotions.

Combien d’heures de sommeil pour un enfant

Le nombre suffisant d’heures de sommeil varie d’un enfant à l’autre. Il n’y a pas non plus un nombre exact d’heures de sommeil à respecter. C’est pourquoi les recommandations de sommeil présentent des intervalles de temps, plutôt qu’un nombre précis.

Voici les nombres moyens d’heures de sommeil que devraient généralement dormir les enfants, avec les siestes :

Âge
Nombre d’heures de sommeil
1 à 2 ans
de 11 à 14 heures
3 à 5 ans
de 10 à 13 heures
6 à 12 ans
de 9 à 12 heures

Comment savoir si un enfant dort assez?

Un enfant dort suffisamment s’il se sent reposé lorsqu’il se réveille et s’il ne montre pas de signes de fatigue durant la journée, sauf avant la sieste et avant le dodo du soir.

Voici des signes qui peuvent indiquer un manque de sommeil :

  • votre enfant est difficile à réveiller le matin;
  • il est de mauvaise humeur lorsqu’il est réveillé le matin;
  • il bâille souvent;
  • il manque de concentration et est plus maladroit;
  • il est irritable, maussade et il bougonne ou pleure pour un rien;
  • il est plus impulsif ou plus agressif;
  • il se désintéresse de ce qu’il aime habituellement;
  • il devient plus bavard, plus bruyant et hyperactif.

Les bienfaits d’un bon sommeil

Un sommeil suffisant, en nombre d’heures et en qualité, est essentiel à la santé physique et mentale. Il aide au développement de l’enfant et à ses apprentissages. C’est pendant qu’il dort que l’enfant cimente tout ce qu’il a appris dans sa journée.

Dormir suffisamment permet donc à votre enfant :

  • de renforcer ses apprentissages, sur le plan tant du langage que des habiletés motrices, des informations apprises et des stratégies pour résoudre un problème;
  • de mieux utiliser son raisonnement logique;
  • de mieux gérer ses émotions;
  • de rester alerte pendant la journée;
  • de se concentrer davantage et plus longtemps;
  • d’être plus créatif;
  • d’avoir plus d’énergie tout au long de la journée;
  • d’établir et de maintenir de bonnes relations avec les autres;
  • de bien se développer sur le plan physique;
  • de renforcer son système immunitaire.

Le sommeil, en bref

Le corps possède une horloge interne qui contrôle l’alternance du sommeil et de l’éveil au cours d’une journée de 24 heures. On appelle ce processus interne le rythme circadien de veille-sommeil. Il est influencé par divers signaux, comme ceux de la lumière et de la noirceur. Pour bien répondre aux besoins de sommeil d’une personne, il est important de connaître ces éléments qui peuvent aider ou nuire à cette période de repos essentielle.
Le sommeil de nuit comporte deux phases :
  • le sommeil lent, qui comporte des périodes de sommeil léger et de sommeil profond. Pendant ce type de sommeil (et plus particulièrement en sommeil lent profond), les ondes cérébrales sont plus lentes et plus amples;
  • le sommeil paradoxal, qui est la phase pendant laquelle le cerveau rêve. On l’appelle paradoxal parce que, bien que l’individu dorme profondément durant cette phase, les activités de son cerveau s’apparentent à celles qu’on observe à l’état d’éveil.
Ces deux phases combinées constituent un cycle de sommeil qui dure environ 40 minutes lorsque l’enfant est âgé de 4 à 9 mois. Ce cycle se répète une douzaine de fois par nuit pendant la première année. Ensuite, la longueur du cycle de sommeil augmente avec le développement de l’enfant pour atteindre 90 minutes. Un cycle se répète alors de 6 à 8 fois par nuit chez l’enfant, selon la durée de son sommeil et son âge.

Les conséquences d’un manque de sommeil

À l’inverse, ne pas dormir suffisamment peut compromettre plusieurs aspects du développement d’un enfant. Lorsqu’un enfant manque de sommeil, il peut :

  • avoir de la difficulté à gérer ses émotions, et donc avoir des sautes d’humeur, être impulsif, agressif ou encore avoir tendance à être déprimé;
  • avoir l’esprit moins vif;
  • présenter un comportement plus hyperactif;
  • avoir de la difficulté à rester attentif et concentré;
  • être moins motivé;
  • oublier souvent des choses;
  • avoir tendance à manger moins bien et à prendre du poids;
  • être plus souvent malade.

Favoriser un sommeil apaisant

Plusieurs éléments peuvent nuire au sommeil de votre enfant. S’il a du mal à s’endormir ou s’il se réveille la nuit, portez attention à certaines habitudes de vie.

  • Les horaires de sommeil
    Gardez les heures de coucher et de lever constantes, même la fin de semaine dans la mesure du possible, particulièrement chez les enfants qui ont des problèmes de sommeil.
  • La routine
    Afin de préparer votre enfant au sommeil, mettez en place une routine à faire avec lui chaque soir avant qu’il se couche. Cette routine doit être assez courte (environ 15 minutes). Elle doit se faire dans une ambiance positive et détendue. Pour en savoir plus, consultez notre fiche Sommeil: l’importance de la routine du dodo.
  • Les activités
    Votre enfant a besoin de dépenser son énergie. Réservez toutefois les activités plus stimulantes pour le jour (courir, sauter, grimper, etc.) et privilégiez les activités plus calmes en soirée. Encouragez votre enfant à jouer dehors à la lumière du jour autant que possible. Cela l’aide à stabiliser son horaire de sommeil en fonction de la lumière du jour et de la noirceur.
  • L’alimentation
    Évitez d’offrir à votre enfant des aliments excitants en soirée, comme tout ce qui contient de la caféine (ex. : chocolat, thé et boissons énergisantes). De plus, il est préférable d’attendre une heure ou deux après le repas avant d’aller dormir, car la digestion peut perturber le sommeil. À l’opposé, un estomac vide peut aussi empêcher votre enfant de bien dormir. En soirée, optez pour une collation santé.
  • Les écrans
    L’ordinateur, les appareils mobiles (tablettes et téléphones) et la télévision sont à éviter avant le dodo. Non seulement les écrans stimulent trop le cerveau avant de dormir, mais leur luminosité favorise l’éveil du cerveau au lieu de son repos. Votre enfant ne devrait pas non plus avoir de télévision, d’ordinateur ou de console de jeux vidéo dans sa chambre.
  • Les devoirs
    Le cerveau a besoin d’un temps d’adaptation entre une activité intense et le sommeil. Votre enfant devrait donc terminer ses leçons et ses devoirs avant le souper ou en début de soirée pour profiter d’un temps d’activités plus calmes avant le dodo.
  • L’environnement de sommeil
    Le fait de dormir dans une pièce trop éclairée, trop chaude ou trop bruyante peut réduire la durée du sommeil et augmenter le temps nécessaire pour s’endormir. La chambre de votre enfant devrait d’ailleurs être la plus sombre possible, car l’obscurité complète est ce qu’il y a de mieux pour le sommeil. Essayez aussi de diminuer le plus possible le niveau de bruit dans la maison lorsque votre enfant est couché.

Quand consulter

N’hésitez pas à consulter un professionnel de la santé (ex. : médecin de famille, infirmière, pédiatre, psychologue) si :

  • vous avez des inquiétudes concernant le sommeil de votre enfant;
  • votre enfant semble souvent fatigué en journée;
  • votre enfant éprouve des difficultés à l’école qui pourraient, selon vous, être liées à un manque de sommeil;
  • vous croyez que ces difficultés de sommeil sont liées à un problème de santé physique (ex. : apnée du sommeil, difficultés respiratoires, difficultés digestives) ou à des difficultés psychologiques (ex. : anxiété).

Pour en savoir plus sur d’autres difficultés liées au sommeil (peurs, cauchemars, terreurs nocturnes, etc.), consultez notre fiche Les troubles du sommeil.

Pour en savoir plus sur le sommeil des enfants, lisez notre dossier Mieux comprendre le sommeil.

À retenir

  • Bien dormir est essentiel à la santé physique et mentale. Un bon sommeil aide aussi votre enfant à bien se développer et à apprendre.
  • Votre enfant dort assez s’il se réveille reposé et qu’il ne montre pas de signes de fatigue en journée, sauf avant d’aller au lit pour la sieste ou la nuit.
  • Si votre enfant a des difficultés à s’endormir le soir ou s’il se réveille la nuit, portez attention à ses habitudes de vie et vérifiez si l’environnement est propice au sommeil.

 

Naître et grandir

Révision scientifique : Évelyne Touchette, Ph. D., professeure-chercheuse experte en sommeil
Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir
Mise à jour : Décembre 2022

 

Photo : Istock.com

 

Ressources et références

Note : Les liens hypertextes menant vers d’autres sites ne sont pas mis à jour de façon continue. Il est donc possible qu’un lien devienne introuvable. Dans un tel cas, utilisez les outils de recherche pour retrouver l’information désirée.

  • ABOUT KIDS HEALTH. Sleep: Benefits and recommended amounts for children. 2020. aboutkidshealth.ca
  • APPRENDRE À DORMIR. apprendreadormir.com
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  • CADDICK, Zachary A. et autres. « A review of the environmental parameters necessary for an optimal sleep environment », Building and Environment, vol. 132, 2018, p. 11-20. sciencedirect.com
  • JOHNS HOPKINS ALL CHILDREN’S HOSPITAL. The Importance of Sleep for Kids. 2018. hopkinsallchildrens.org
  • GRUBER, Reut. Sommeil et enfant : données scientifiques. Institut universitaire en santé mentale Douglas. douglas.qc.ca
  • GRUBER, Reut. Sommeil et enfant : répercussions du manque de sommeil sur la vie quotidienne. Institut universitaire en santé mentale Douglas. douglas.qc.ca
  • GRUBER, Reut. Troubles du sommeil chez l’enfant. Institut universitaire en santé mentale Douglas. douglas.qc.ca
  • LE CERVEAU À TOUS LES NIVEAUX! La chronobiologie. lecerveau.mcgill.ca
  • PETIT, Dominique et autres. « Le sommeil : un acteur méconnu dans le développement du jeune enfant », Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ÉLDEQ 1998-2010) – De la naissance à 8 ans, vol. 5, fascicule 2, 2010.
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  • RAISING CHILDREN NETWORK. How to sleep better: 10 tips for children and teenagers. 2020. raisingchildren.net.au
  • SLEEP FOUNDATION. Children and Sleep. 2022. sleepfoundation.org
  • SOCIÉTÉ CANADIENNE DE PÉDIATRIE. Soins de nos enfants. De saines habitudes de sommeil pour votre bébé et votre enfant. 2017. www.soinsdenosenfants.cps.ca
  • TOUCHETTE, Évelyne et autres. « Risk factors and consequences of early childhood dyssomnias: New perspectives», Sleep Medicine Reviews, vol. 13, no 5, 2009, p. 355-361. sciencedirect.com

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