Les jeux de blocs

Qu’ils soient en tissu, en bois ou en plastique, les blocs sont des jouets simples dont l’utilisation évolue selon l’âge et les préférences de votre enfant. Ils lui permettent de faire de multiples apprentissages et découvertes.

Jouer avec des blocs en fonction de l’âge

Votre bébé peut s’amuser avec des blocs avant même de pouvoir les empiler. Vers 6 mois, il les prend dans ses mains, les regarde et les met dans sa bouche. C’est pour lui l’occasion de découvrir leur forme et leur texture.

Avant de pouvoir construire une tour de blocs, votre bébé s’amuse plutôt à la faire tomber. Ainsi, il apprend qu’il peut agir sur son environnement et exercer un certain pouvoir sur des objets qu’il ne maîtrise pas encore bien.

Dès l’âge de 1 an, votre tout-petit peut s’amuser avec des blocs de bois. Au début, il est capable d’en empiler deux. Vers 2 ans, il peut en empiler six ou sept et, vers 3 ans, neuf ou dix.

Votre tout-petit prend plaisir à empiler les blocs le plus haut possible, à faire tomber sa construction puis à recommencer. Il peut aussi varier sa façon de jouer en alignant trois ou quatre blocs à l’horizontale pour faire un train, par exemple.

Vers 18 mois à 2 ans, votre enfant commence à s’intéresser aux gros blocs de plastique (de type Mega Bloks^MD) qu’il tente d’imbriquer les uns dans les autres. Il peut ainsi construire des tours et des murets. Il peut aussi prendre plaisir à jouer avec des Lego^MD de la gamme Duplo. Ces briques, deux fois plus grosses que les autres briques Lego^MD, sont faites pour les enfants de 18 mois à 4 ans.

Puis, à compter de 4 ans, votre tout-petit peut s’amuser avec les ensembles Lego^MD destinés aux enfants de 4 ans et plus, qui incluent souvent des accessoires. Avec ce type de jeu de blocs, votre enfant peut reproduire un camping, un terrain de jeu, un garage, etc. Ses jeux de construction deviennent de plus en plus complexes et variés au fur et à mesure qu’il grandit.

Apprendre avec les jeux de blocs

Lorsqu’il joue avec des blocs, votre enfant apprend beaucoup et développe diverses aptitudes.

• Ses habiletés motrices : Votre enfant doit contrôler et coordonner ses gestes pour saisir les blocs, les empiler et les imbriquer. Il devient ainsi plus habile de ses mains.
• Sa compréhension des relations entre les objets dans l’espace : Votre enfant découvre petit à petit des notions spatiales (ex. : dessus, dessous, devant et derrière) lorsqu’il manipule les blocs. Ainsi, il apprend que les roues vont « sous » la voiture et que la porte se trouve « devant » la maison. Plus tard, il utilisera ces notions quand il apprendra à écrire (ex. : l’accent aigu va « sur » le « e »; pour tracer un « p », le trait est vers le bas et pour un « b », vers le haut, etc.).
• Sa patience, sa réflexion et son sens de l’observation : Pour réaliser une construction précise, votre enfant doit planifier les étapes nécessaires et déterminer dans quel ordre les exécuter. Il comprend ainsi que les murs de la maison doivent être placés avant de poser le toit. Cette capacité à établir un ordre logique sera importante lors de l’apprentissage de la lecture et des mathématiques.
• Sa concentration : Lorsqu’il réalise des constructions plus complexes en suivant un plan, votre enfant sollicite sa capacité de concentration.
• Ses habiletés mathématiques : Lorsqu’il s’amuse à compter les blocs, à les regrouper par forme, couleur ou grandeur, et à comparer la hauteur de ses constructions, il fait appel à des habiletés mathématiques. C’est aussi le cas lorsqu’il découvre que deux petits blocs correspondent, par exemple, à un grand bloc.
• Sa créativité : En particulier avec les ensembles de blocs sans modèles, l’enfant prend l’initiative de choisir la construction qu’il fera, comme une maison, une auto ou un train.

Pour des idées d’activités originales à faire avec des blocs, consultez notre fiche Jouer aux blocs autrement.

À retenir

• Les jeux de blocs permettent à votre enfant de faire plusieurs apprentissages qui lui seront utiles plus tard.
• En faisant tomber des piles de blocs, votre tout-petit apprend qu’il peut agir sur son environnement.
• Les jeux de blocs sans modèles favorisent la créativité de votre enfant, alors que les jeux avec modèles développent sa logique.

Adaptation Web : Équipe Naître et grandir Recherche et rédaction : Francine Ferland, formation en ergothérapie, professeure émérite, Université de Montréal Mise à jour : Mars 2023

Photo : iStock.com/Christopher Futcher