13 à 18 mois: motricité globale

Le développement de la motricité globale permet à un enfant d’exercer son équilibre et sa coordination et d’utiliser ses grands muscles. Ces habiletés lui ont permis de maîtriser certaines activités physiques, comme s’asseoir, ramper et marcher à quatre pattes, et elles l’aideront à marcher, à courir, à grimper, à sauter, etc. Développer la motricité globale aide beaucoup au développement de la motricité fine.

Développement de la motricité globale de 1 an à 1 ½ an

À cet âge :

• Votre tout-petit commence à marcher seul, d’abord les pieds écartés et les bras élevés, puis avec les pieds plus rapprochés et les bras baissés. Par la suite, il marche sans tomber sur différentes surfaces (pelouse, gravier, neige). Il change de direction en marchant et il contrôle ses arrêts. Il essaie de courir, mais c’est plutôt de la marche rapide.

• Il monte les escaliers, d’abord à quatre pattes, puis debout, une marche à la fois, en plaçant un pied après l’autre sur la même marche et en agrippant la rampe ou votre main.
• Votre enfant descend les escaliers d’une ou de plusieurs façons (à reculons sur le ventre, à quatre pattes ou sur les fesses). Vers 18 mois, il les descendra en vous tenant la main ou en tenant la rampe à une ou deux mains.
• Il marche en tirant des jouets attachés avec une corde.
• Il bouge son corps au son de la musique.
• Il se penche pour ramasser un objet au sol sans perdre l’équilibre. Vers 18 mois, il s’accroupira quelques instants pour jouer dans cette position.
• Il grimpe seul sur les fauteuils et les sofas et il descend seul de sa chaise haute et de sa poussette.
• Lorsqu’il est debout, votre tout-petit peut vous envoyer une balle ou un ballon en les faisant rouler.
• ll marche vers un ballon et le fait avancer simplement en le touchant avec ses jambes qui se déplacent (il ne s’arrête pas pour le frapper avec un coup de pied).
• Il sautille sur place, mais ses pieds ne quittent pas le sol.

Au cours des prochaines semaines, votre enfant commencera à :

• descendre les escaliers en tenant la rampe et en mettant les deux pieds sur chaque marche;
• frapper un ballon avec un pied ou l’autre sans tomber;
• aimer marcher rapidement et même courir un peu, mais il est possible qu’il tombe et se cogne contre les objets;
• marcher de côté et à reculons, vers 18 mois;
• s’asseoir à cheval sur un jouet porteur et se déplacer avec lui, en poussant avec ses pieds;
• sauter sur place les deux pieds ensemble avec aide ou en se tenant, vers 18 mois.

Comment l’aider à progresser?

Chaque enfant est différent et se développe à son rythme. Vous pouvez tout de même favoriser le développement de votre tout-petit en mettant en pratique l’approche Réconforter, jouer et enseigner. Elle a été conçue pour s’intégrer facilement à votre routine quotidienne. Adapté à l’âge de votre enfant, le tableau ci-dessous vous donne des exemples de petits gestes bénéfiques au développement de sa motricité globale.

Révision scientifique : Josiane Caron Santha, ergothérapeute Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir Mise à jour : Novembre 2025

Photo : GettyImages/Milan_Jovic