C'est l'automne. 
ramasse des feuilles mortes dans le jardin avec sa
et bébé
. explique qu'il faut faire de gros tas de feuilles avant de sauter dedans.
Mais la petiteveut s'amuser tout de suite.
« Ce n'est pas juste!, s'exclame. , lui, ne fait que jouer! »
« est trop petit pour racler des feuilles, lui répond. Mais toi, tu as quatre ans, alors tu peux m'aider un peu. »
C'est tellement plus drôle d'être un bébé, songe. Les bébés ne ramassent pas les feuilles et ne rangent pas leurs vêtements. Finalement, ils ne font rien sans!
« Moi aussi, je veux être un bébé! », lance.
Elle abandonne son balai et disparaît dans la maison. Lorsqueetentrent, boude et recommence à sucer son pouce. lui explique qu'être grand, ça peut aussi être très amusant. Elle lui dit : « Pendant que bébéfera une sieste, on préparera les décorations pour la fête de samedi. »
« Nous ferons un super bricolage?», demande. « Oui, répond, avec de la peinture à doigts. Seulement toi et moi! »
etrigolent beaucoup pendant qu'dort à poings fermés. Lorsqu'il se réveille, lui montre ses jolis dessins, maispréfère ses jouets.
Finalement, préfère avoir quatre ans, car elle peut jouer avec les grands!
Que trouves-tu agréable et désagréable quand on est un bébé?
Et quand on a ton âge?
Activité complémentaire
Parler avec votre enfant d'une chose qu'il a vécue durant la semaine. Vous pouvez faire équipe avec les grands-parents et leur suggérer de téléphoner à votre tout-petit.
À retenir
- La discussion aide votre enfant à réfléchir à ses actions et à structurer sa pensée.
- Grandir est inquiétant. Votre tout-petit a besoin de sentir que vous le comprenez.