Refus d'aller à la garderie

Refus d'aller à la garderie
Je ne veux pas y aller! Que faire quand un enfant ne veut plus aller à la garderie?


Il arrive parfois que certains enfants refusent soudainement d’aller à la garderie, même s’ils aimaient y aller auparavant. Ce refus est une manière pour eux de communiquer un malaise. Il est important de découvrir la source de ce problème afin de pouvoir y remédier.

Pourquoi votre enfant ne veut plus aller à la garderie?

Votre tout-petit peut refuser d’aller au service de garde pour différentes raisons. En tant que parent, vous avez une connaissance intuitive et profonde de votre enfant. Vos observations et votre attitude compréhensive vous aideront à découvrir pourquoi il ne veut plus y aller.

Voici quelques questions que vous pourriez vous poser afin de comprendre la réaction de votre enfant.

Dites à votre enfant que vous comprenez ses émotions et qu’il existe une solution à son malaise.
  • Depuis quand cette résistance se manifeste-t-elle? Est-elle ponctuelle ou soutenue? Répondre à ces questions vous permettra peut-être de trouver pourquoi il ne veut plus aller à la garderie. L’arrivée de la saison froide peut, par exemple, expliquer son refus. En effet, votre tout-petit doit maintenant mettre sa salopette, son manteau et ses bottes, qu’il peut trouver difficiles à enfiler.
  • Y a-t-il eu des changements au service de garde (changement d’éducatrice, nouvel environnement, nouvel horaire, etc.)? Par exemple, l’arrivée d’un nouvel enfant pourrait obliger le meneur du groupe à laisser son rôle au nouveau venu.
  • Y a-t-il eu récemment des bouleversements familiaux (naissance d’un autre enfant, déménagement, disputes entre parents fréquentes, séparation, etc.)? Par exemple, un enfant dont les parents viennent de se séparer peut s’inquiéter de savoir qui va venir le chercher à la fin de la journée. Un enfant dont la mère reste à la maison avec le nouveau-né pourrait vouloir, lui aussi, rester avec elle.
  • Vous sentez-vous coupable de laisser votre enfant à la garderie? Si oui, il réagit peut-être à vos sentiments et devient anxieux lorsqu’il doit y aller. Montrez-lui que vous avez la certitude qu’il passera une bonne journée à la garderie. N’hésitez pas à parler de cette situation à l’éducatrice de votre enfant. Elle pourra vous rassurer, vous et votre tout-petit.

N’insistez pas si votre tout-petit ne veut pas parler lorsque vous lui posez des questions pour savoir pourquoi il ne veut plus aller à la garderie. Trop de questions peuvent augmenter son stress et son anxiété. Dites-lui simplement que vous êtes là pour lui s’il a besoin de parler.

Décoder les besoins de votre enfant

Le refus d’aller au service de garde peut aussi être une façon pour votre enfant de communiquer un besoin ou un malaise.

Besoin de sécurité

Savoir ce qui s’en vient est très important pour les jeunes enfants. Si l’éducatrice n’offre pas de routines claires et prévisibles, votre enfant peut être déstabilisé. Cela peut expliquer pourquoi il ne veut plus aller à la garderie. Discutez avec son éducatrice afin de trouver ce qui pourrait rendre le quotidien de votre enfant plus prévisible.

Votre enfant peut aussi manifester son besoin de sécurité en vous confiant qu’il n’aime pas, par exemple, quand les enfants crient et courent partout. Expliquez-lui que son éducatrice est là pour veiller sur lui et que vous avez confiance en elle.

Besoin d’appartenance

Le changement d’éducatrice ou le changement de la composition du groupe (ex. : arrivée ou départ d’un ou de plusieurs enfants) peut provoquer des réactions chez votre enfant.

Il est possible qu’il ne retrouve plus le même plaisir à fréquenter son milieu de garde si son meilleur ami a changé de garderie. À l’inverse, l’arrivée dans le groupe d’un nouvel enfant plus turbulent ou qui prend plus de place peut aussi faire réagir votre enfant.

Besoin d’être près de son parent

Votre tout-petit peut simplement avoir besoin de ralentir et de passer quelques minutes avec vous avant de commencer sa journée au service de garde.

Si vous sentez que votre enfant souhaite passer plus de temps avec vous et que c’est réaliste pour vous, prenez un moment pour jouer avec lui, vous coller ou lire un livre ensemble au retour de la garderie, même si ce n’est que quelques minutes. Si c’est possible pour vous, essayez d’amener votre enfant à la garderie plus tard le matin ou d’aller le chercher plus tôt l’après-midi pendant quelques jours afin de l’aider à retrouver le goût d’aller à la garderie.

Besoin de stimulation

Le besoin d’être stimulé peut aussi expliquer le désintérêt de votre enfant pour la garderie. S’il trouve la garderie ennuyante, parlez-en à son éducatrice. Elle pourra, par exemple, lui donner des occasions de faire des découvertes, lui confier des responsabilités, lui demander de choisir certains jeux.

Besoin physique

Un besoin physique, comme un manque de sommeil, peut amener votre enfant à moins vouloir aller à la garderie. Dans ce cas, tentez de revoir l’heure du coucher ou du lever pour mieux répondre à son besoin de sommeil.

Si vous pensez que votre enfant pourrait souffrir d’une carence alimentaire ou de sommeil ou de tout autre problème physiologique, parlez-en à son médecin.

Faire équipe avec l’éducatrice

Les éducatrices sont habituées à gérer différentes situations, dont les enfants qui ne veulent plus aller à la garderie. L’éducatrice de votre tout-petit peut donc vous aider à lui redonner le goût d’y aller.

Ensemble, vous pourrez trouver une solution adaptée aux besoins de votre enfant. À partir de l’âge de 3 ans environ, votre tout-petit peut lui aussi faire partie de la réflexion. Il se sentira alors considéré et écouté. Par exemple, vous pouvez lui proposer des idées simples pour faciliter la transition du matin, comme changer le trajet pour vous rendre à la garderie ou apporter un toutou, un livre ou un de vos vêtements dans son local. Invitez-le aussi à proposer ses propres idées.

Si vous êtes mal à l’aise face à une situation au service de garde, parlez-en aux personnes responsables, car votre tout-petit ressentira votre malaise.

Parfois, un événement vécu au service de garde peut influencer la relation entre votre enfant et son éducatrice. Par exemple, si votre enfant se fait réprimander pour la première fois devant les autres ou s’il est obligé de participer à un spectacle alors qu’il est timide, il peut se sentir brusqué. Votre enfant peut aussi être impressionné par la voix forte et autoritaire d’une éducatrice ou ressentir du stress de performance. N’hésitez pas alors à en informer l’éducatrice, car vous connaissez bien votre enfant. Elle pourra en tenir compte dans ses interactions avec lui.

Comment motiver votre enfant à aller à la garderie?

Pour redonner le goût à votre enfant d’aller à la garderie, montrez-lui que vous avez la certitude qu’il y passera une bonne journée.

  • Rappelez à votre enfant l’horaire de la journée. Mettez l’accent sur ce qu’il aime.
  • Faites-lui sentir que vous avez confiance en son milieu de garde et, plus particulièrement, en son éducatrice.
  • Si votre enfant est en mesure de participer à la préparation du départ vers le service de garde, confiez-lui des tâches afin de favoriser son implication. Vous pouvez, par exemple, lui dire d’apporter les vêtements de rechange demandés la veille par son éducatrice ou bien lui demander de préparer ses vêtements selon la saison. Ces tâches dirigent son attention vers des actions concrètes.
  • Lors de l’arrivée à la garderie, rappelez à votre enfant ce qu’il aime y faire et le jeu qu’il faisait la veille lorsque vous êtes allé le chercher. Gardez votre rituel d’au revoir bref. Dites-lui par exemple : « Je te donne ton câlin et ton bisou, et je te laisse avec ton éducatrice. Je sais que tu passeras une bonne journée. »
  • Si votre enfant veut rester à la maison avec vous et votre nouveau-né, rappelez-lui qu’il est important pour vous. Vous pouvez par exemple lui dire : « Tu es toujours présent dans mon coeur même quand nous ne sommes pas ensemble. »
  • Si vous venez de vous séparer, mentionnez à votre enfant quel parent viendra le chercher à la fin de journée. Précisez-lui aussi à quel moment, par exemple après la collation de l’après-midi.

Malade ou anxieux?

Parfois, un enfant qui ne veut pas aller à la garderie peut présenter des symptômes d’anxiété (mal de ventre, irritabilité, accès de colère, refus de s’habiller et de monter en voiture, et incapacité à trouver ses affaires). Pour les parents, il est alors difficile de savoir si leur enfant présente des symptômes de maladie ou d’anxiété.
En règle générale, sauf s’il est malade, mieux vaut l’emmener à la garderie, même s’il est perturbé. Plus longtemps l’enfant restera à la maison sans être malade, plus ce sera difficile de le faire retourner à la garderie. Si le refus d’aller à la garderie perdure, il pourrait être bon d’en parler au médecin de votre enfant.

Il existe au Québec plusieurs types de services de garde (CPE, garderies privées subventionnées ou non, services de garde en milieu familial et haltes-garderies). Dans le but d’alléger le texte, nous avons choisi de privilégier les termes « garderie » et « milieu de garde » pour représenter les différents milieux de garde québécois.

À retenir

  • Lorsqu’il refuse d’aller à la garderie, votre enfant vous communique un besoin.
  • Si votre enfant ne veut plus aller à la garderie, parlez-en à son éducatrice, qui pourra vous aider à trouver des solutions, car elle est habituée à gérer ce genre de situation.
  • Pour redonner le goût à votre enfant d’aller à la garderie, montrez-lui que vous avez la certitude qu’il y passera une bonne journée.
Naître et grandir

Révision scientifique : François Couture, conseiller pédagogique à la reconnaissance des acquis et des compétences en techniques d’éducation à l’enfance
Recherche et rédaction :
Équipe Naître et grandir
Mise à jour : Août 2022

Photo : iStock.com/onebluelight

Ressources et références

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Livres pour enfants

  • BOURQUE, Solène. Mini Loup vit un tourbillon d’émotions. Québec, Éditions Midi trente, 2017, 48 p.
  • DAXHELET, François. Cajoline à la garderie. Blainville, Éditions Boomerang, 2010, 24 p.

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