= Léo
= Maman
Le lecteur peut changer les noms des personnages pour rendre l'histoire plus vivante pour l'enfant.
a 3 ans. Il est capable de le montrer avec ses doigts : 3 ans. Il est capable de sortir de
son lit tout seul le matin. Il est capable de manger avec sa cuillère. Il est capable de faire des
grimaces dans le miroir. Il est capable de dire bonjour et de faire des câlins. (Toi, fais-tu
tout ça?)
C’est le matin. entre dans la chambre de Léo.
- Bonjour, mon beau d’amour! dit .
- Bonjour, ! répond .
- Veux-tu t’habiller tout de suite ou aller déjeuner?
- M’habiller tout de suite!
- Qu’est-ce que tu veux porter aujourd’hui? Ta salopette bleue ou ton pantalon rouge?
- Pantalon rouge! répond .
commence à habiller.se fâche.
- Non! Tout seul! dit .
- D’accord, dit . Peux-tu enfiler ton pantalon?
place le pantalon devant les pieds de . Il entre ses pieds dans les jambes. Il tire
sur le pantalon, pousse ses pieds, tire, pousse, tire, pousse. C’est long! regarde
en souriant.
- Bravo, , tu vas y arriver! dit . Veux-tu que je t’aide pour monter la fermeture éclair?
- Oui, dit . Ça, pas capable!
Peux-tu nommer des choses que tu es capable de
faire tout seul ou que tu voudrais faire tout seul?
Activité complémentaire
Vous pourriez afficher un « journal » des
réalisations de l’enfant, au fur et à mesure qu’il
grandit : « Je suis capable de… »
À retenir
Votre jeune enfant est fier de parvenir à
s’habiller et à se déshabiller tout seul. De
plus, il exerce son autonomie. Pour l’aider,
vous pouvez acheter des vêtements faciles
à enlever et à enfiler.