Le nez du bonhomme de neige

Le nez du bonhomme de neige
= bonhomme de neige

= nez

= carotte

« Lea perdu son! », crie Magalie en courant vers sa mère. Annie, la grande sœur de Magalie, se dirige rapidement vers le grosqu’elle et sa sœur ont fabriqué ensemble. Magalie a raison  : ledun’est plus là. Qui a volé laqui servait deau? Les deux sœurs s’interrogent, pendant que maman retourne s’occuper du bébé.

Magalie et sa grande sœur tentent de comprendre ce qui est arrivé. Magalie pense qu’un lapin a mangé ledu. « Impossible, lui dit sa sœur. Les lapins sont incapables de grimper. » Alors, c’est un écureuil qui a mangé la! « Non, répond Annie, les écureuils n’aiment pas les. » Inquiète, Magalie tente une dernière explication  : un oiseau est parti avec la! Annie ne croit pas qu’un oiseau ait volé ledu. Elle remarque que la tête duest de travers. Elle semble sur le point de tomber. En faisant fondre la neige, le soleil de mars a fait dégringoler la. Magalie et Annie creusent dans la neige accumulée aux pieds du. Magalie découvre la! Heureuse, elle la remet à sa place. Lea retrouvé son air pimpant des beaux jours d’hiver et les fillettes poussent des cris de joie!

Avec qui aimerais-tu faire une sculpture de neige?
De quel matériel aurais-tu besoin?

Activité complémentaire

Utiliser le matériel du carré de sable pour faire des sculptures de neige (ex. : pelle, seau...).

À retenir

Lorsque vous demandez à vos enfants de participer à la préparation du matériel d’une activité, vous stimulez leur créativité en leur permettant de visualiser leur projet mentalement.


Auteure : Louise Tondreau-Levert
Illustrations : Daniel Sauvageau

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