Faire équipe avec la garderie et l’école

Comment favoriser une collaboration harmonieuse avec le milieu de garde ou l'école lorsque notre enfant est neurodivergent ou se développe autrement? Les psychoéducatrices Stéphanie Deslauriers et Solène Bourque discutent de l'importance de bâtir une relation de confiance. Elles proposent des pistes concrètes pour mieux communiquer avec le personnel éducateur et enseignant afin d'assurer une meilleure cohérence entre la maison et la garderie ou l'école. Des conseils utiles pour aider les parents à se sentir mieux outillés.

Production: Naître et grandir
Conception et animation: Solène Bourque et Stéphanie Deslauriers
Réalisation: Phonique