Risques posés par les sachets de détergent à lessive, mutisme sélectif, enfants qui regardent toujours le même film, appel à tous pour notre nouveau baladoSÉCURITÉ
Sachets de détergent à lessive : un danger pour les enfants
Avec leurs couleurs vives, les sachets de détergent à lessive sont attrayants pour les tout-petits qui peuvent les prendre pour des bonbons ou des jouets. Mais ce produit est toxique et peut causer des problèmes de santé.
En 2023, les urgences du CHU Sainte-Justine et de l’Hôpital de Montréal pour enfants ont pris en charge une quinzaine de petits patients ayant été exposés au contenu de sachets de détergent à lessive. De son côté, le Centre antipoison du Québec a reçu l’an dernier 137 appels à propos d’incidents en lien avec ces sachets chez les enfants de 5 ans et moins.
Faciles à prendre dans une petite main, ces sachets n’ont besoin que d’une faible pression pour se déchirer. Le contact avec le produit peut provoquer des éruptions cutanées et des irritations de la peau et des yeux. En cas d’ingestion, il peut causer plusieurs symptômes : nausées, vomissements, diarrhées, maux de ventre, toux, étouffement, difficultés respiratoires et même inflammation des voies respiratoires.
Les sachets de détergent à lessive seraient d’ailleurs plus toxiques que les détergents traditionnels liquides ou en poudre.
Ranger ces sachets hors de la portée des enfants est donc recommandé, de préférence dans une armoire verrouillée. Si votre enfant met un sachet dans sa bouche ou est en contact avec son contenu, appelez le Centre antipoison sans tarder (1 800 463-5060).
Sources : La Presse et Santé Canada
SANTÉ MENTALE
Anxiété : connaissez-vous le mutisme sélectif?
Un enfant atteint de mutisme sélectif est capable de parler, mais n’y arrive pas dans certaines situations. Ce trouble méconnu peut nuire à sa capacité à se faire des amis et à vivre les expériences habituelles de l’enfance, comme des jeux à la garderie ou une fête d’anniversaire.
Le mutisme sélectif n’est pas une forme de timidité ni de la mauvaise volonté de la part de l’enfant. Il s’agit plutôt d’un trouble anxieux qui apparaît en général entre 2 et 5 ans et qui se caractérise par une incapacité à parler dans des contextes spécifiques. Par exemple, l’enfant parle normalement à la maison, mais se fige et garde le silence en présence d’autres personnes.
Environ 1 enfant de moins de 8 ans sur 140 est touché. Heureusement, avec le soutien de son entourage, l’enfant atteint de mutisme sélectif peut souvent parvenir à surmonter ses difficultés.
Voici des conseils si votre enfant semble souffrir de mutisme sélectif :
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Évitez de le punir et de le critiquer pour son silence ou d’insister pour qu’il parle.
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Ne parlez pas à sa place. Sinon, votre enfant apprend que s’il se tait, les autres parlent pour lui.
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Continuez de lui offrir des occasions de communiquer afin d’éviter de renforcer son mutisme sélectif. Demandez à son éducatrice ou son enseignante de faire de même.
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Exposez-le petit à petit à de nouvelles personnes dans différentes situations.
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Si le mutisme persiste, consultez un médecin, Info-Social 811 ou votre CLSC.
Source : The Conversation
VIE DE FAMILLE
Votre enfant regarde toujours le même film? Tant mieux!
Les enfants ont souvent un film préféré qu’ils regardent encore et encore. Même si c’est parfois ennuyant pour les parents, revoir le même film aide les enfants à apprendre, selon une experte du développement cognitif.
Dans n’importe quel apprentissage, la répétition est importante. Par exemple, c’est en écoutant les autres parler et en répétant des mots que les enfants apprennent à parler.
De la même manière, regarder souvent le même film aide votre enfant à bien comprendre l’histoire. Chaque visionnement est aussi une occasion de remarquer des aspects différents, comme le caractère des personnages ou les paroles des chansons. Tout cela permet à votre enfant d’apprendre des choses sur les gens et sur le monde.
Comme votre enfant connaît bien l’histoire, vous pouvez favoriser le développement de sa pensée et de son esprit critique en discutant avec lui du film. Par exemple, vous pouvez parler des qualités des personnages, vous demander comment ils auraient pu agir autrement ou imaginer une autre fin à l’histoire. L’important est que chacun partage ses idées et écoute celles de l’autre.
Enfin, revoir encore et encore son film favori peut représenter une source de réconfort pour votre enfant.
Source : The Conversation
APPEL À TOUS
Envie de participer à notre nouveau balado?
La période des leçons et devoirs est difficile à la maison? Vous aimeriez en discuter avec une psychoéducatrice et avoir des trucs pour que ça se passe mieux?
Si vous êtes le papa d’un enfant de 6 à 8 ans et que vous souhaitez en parler à notre micro, écrivez-nous à contact@naitreetgrandir.com. Expliquez-nous brièvement les défis que vous vivez lors de la période des devoirs. Donnez-nous aussi vos disponibilités. L’enregistrement se fera en deux parties et aura lieu à Montréal, au courant des mois de mars et avril.
Seules les personnes retenues seront contactées.
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