En manchettes: Prévenir la déshydratation – COVID-19 et vaccination des tout-petits – Sommeil et maternelle – «As-tu un amoureux?»

SANTÉ

Vague de chaleur : comment prévenir la déshydratation

En période de chaleur intense, les parents de jeunes enfants doivent être particulièrement vigilants, car les tout-petits risquent davantage de souffrir d’un coup de chaleur ou de déshydratation rapide. Leur état de santé peut aussi vite se détériorer.

Voici les recommandations du ministère de la Santé et des Services sociaux pour prévenir la déshydratation et le coup de chaleur chez les jeunes enfants :

• Nourrissez votre bébé de moins de 6 mois plus souvent, que vous l’allaitiez ou lui donniez de la préparation pour nourrissons. Si votre bébé a plus de 6 mois, donnez-lui un peu d’eau entre les boires ou après.
• Faites boire de l’eau à votre enfant régulièrement. Donnez-lui une bouteille réutilisable si possible.
• Rafraîchissez la peau de votre tout-petit avec une serviette mouillée plusieurs fois par jour.
• Placez votre enfant dans un bain d’eau tiède ou faites-lui prendre une douche tiède aussi souvent que nécessaire.
• Limitez les activités extérieures entre 10 h et 16 h. Évitez aussi les activités qui demandent un effort physique trop grand.
• Ne laissez jamais votre enfant seul dans une pièce où l’air ne circule pas ni dans une voiture, même quelques minutes.

Les signes importants de déshydratation à surveiller chez les enfants :

• Moins d’urine et urines foncées
• Peau, lèvres ou bouche sèches
• Agitation anormale, irritabilité, confusion, crises de colère
• Yeux creux et cernés
• Somnolent, dort beaucoup et difficile à réveiller
• Difficulté à respirer
• Couleur anormale de la peau, pâle ou rouge
• Température du corps plus élevée que 38,5 °C (prise par le rectum) ou que 37,5 °C (prise par la bouche)
• Maux de tête, vomissements ou diarrhée

Si votre enfant présente un ou plusieurs de ces signes, appelez Info-Santé (811) ou consultez un médecin.

Source : ministère de la Santé et des Services sociaux

PANDÉMIE

COVID-19 : vaccination des 6 mois à 4 ans à venir bientôt au Québec

La vaccination contre la COVID-19 pour les tout-petits commencera dans les prochains jours. Il est d’ailleurs déjà possible de prendre rendez-vous sur la plateforme de Clic-Santé.

Mis à jour le 4 août

Les enfants âgés de 6 mois à 4 ans recevront le vaccin Spikevax de Moderna. Il a été approuvé la semaine dernière par Santé Canada. La dose qui sera donnée aux tout-petits équivaut au quart de celle administrée aux adultes.

Les résultats d’un sondage* mené par l’Institut national de santé publique du Québec entre le 24 juin et le 6 juillet dernier révèlent que :

• 44 % des parents d’enfants âgés de 0 à 4 ans ayant répondu au sondage ont dit avoir l’intention de faire vacciner leurs tout-petits contre la COVID-19;
• 40 % ont répondu qu’ils n’en avaient pas l’intention;
• 16 % ont dit ne pas avoir encore pris de décision.

*Comme il s’agit d’un sondage non probabiliste (échantillonnage non aléatoire), les résultats ne peuvent pas être transposés à l’ensemble de la population (ou dans ce cas-ci, à l’ensemble des parents d’enfants de 0 à 4 ans). Ils reflètent l’opinion des parents ayant répondu au sondage.

Pour en savoir plus : La Presse+ et Le Devoir

ÉCOLE

De longues nuits de sommeil, un plus pour la maternelle

Votre enfant commence la maternelle en septembre? Idéalement, il devrait dormir au moins 10 heures chaque nuit afin que son entrée à l’école se passe le mieux possible, suggère une étude américaine.

Les enfants qui dorment au moins 10 heures par nuit auraient de meilleures relations avec les autres élèves ainsi qu’avec leur enseignante ou enseignant. Ils réussiraient aussi mieux en maternelle, notamment en ayant plus de facilité à reconnaître les lettres et les mots.

Les résultats indiquent que ce sont les heures dormies durant la nuit qui seraient les plus importantes pour les enfants en maternelle. Les responsables de l’étude précisent d’ailleurs qu’utiliser les siestes pour « rattraper » un manque de sommeil nocturne n’aiderait pas les enfants dans leur transition vers la maternelle.

Les auteurs et autrices de cette étude ne recommandent pas de supprimer la sieste du jour au lendemain pour les enfants qui vont entrer à la maternelle. Toutefois, il faudrait essayer de les coucher plus tôt afin qu’ils comblent le plus possible leurs besoins de sommeil durant la nuit de façon régulière avant le début des classes.

La Société canadienne de pédiatrie recommande entre 10 et 13 heures de sommeil par jour, incluant les siestes, pour les enfants âgés de 3 à 5 ans.

L’équipe de recherche a enregistré et analysé les heures de sommeil de 221 tout-petits avant leur entrée en maternelle et à trois reprises pendant l’année scolaire. Les enseignantes et enseignants ont également évalué le rendement de chaque enfant.

Source : CTV News

COMPORTEMENT

« As-tu un amoureux? » : une question à éviter

Est-ce que c’est ton petit ami? As-tu une amoureuse? Même si ces questions semblent anodines, elles rendent les enfants mal à l’aise et peuvent influencer négativement leurs amitiés. Les explications de deux professeurs en psychologie.

Lorsque nous posons ce genre de questions aux enfants, nous leur faisons croire qu’il est normal – et même attendu – qu’ils aient un « chum » ou une « blonde », affirment les deux spécialistes. Par ailleurs, des enfants éviteront de jouer, ou arrêteront de jouer, avec des amis de l’autre sexe afin de ne pas se faire agacer ou éviter de se sentir différents.

Quand un enfant joue avec un enfant de l’autre sexe, il le voit comme un ami et rien de plus. Sans le vouloir, nous leur transmettons l’idée que les garçons et les filles ne peuvent pas être seulement des amis. Nous leur attribuons aussi des comportements qui ne correspondent pas à leur stade de développement et nous encourageons, malgré nous, l’hypersexualisation, soulignent les professeurs en psychologie.

De plus, cela peut éloigner des enfants qui ont plusieurs intérêts en commun et inciter aussi les enfants à n’avoir des relations qu’avec ceux du même sexe. Or, comme les enfants ont naturellement tendance à jouer avec des personnes du même sexe, nous devrions plutôt encourager les amitiés diversifiées.

Source : The Conversation

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21 juillet 2022

Par l’équipe de Naître et grandir

Photos : GettyImages/JennaWagner, Valeria Blanc, PeopleImages et Marc Dufresne