Découvrir et trier des objets de la nature: activité pour jouer avec les enfants et stimuler leur développement.
En explorant des objets de la nature, votre enfant développera un intérêt pour le monde qui l’entoure et apprendra de nouveaux mots. Voici une activité simple qui réjouira votre scientifique en herbe!
On a besoin :
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de différents objets de la nature (par exemple des coquillages, des plumes, des glands, des fleurs, des feuilles, des roches, des brindilles et des cônes de pin). Rassembler des objets de petite et de grande taille, de même couleur ou qui représentent les plantes, les animaux et la terre;
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de contenants pour trier (par exemple des assiettes en carton ou des assiettes à tarte en aluminium);
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d’une loupe.
Comment faire?
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Inviter l’enfant à toucher doucement les objets de la nature et à les observer de près à l’aide d’une loupe.
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Décrire chaque objet et sa provenance. Est-ce qu’il vient d’une plante ou d’un arbre? Provient-il de la terre? Appartenait-il à un oiseau?
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Utiliser les contenants pour trier les objets avec l’enfant, selon différentes catégories; par exemple, les choses provenant d’un animal vivant (une plume), d’un arbre (une feuille) ou de la terre (une roche).
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Suggérer d’autres façons de trier les objets, par exemple, par taille ou par couleur.
| Les bienfaits |
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Cette activité met en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner et participe au développement de votre enfant de la façon suivante : Réconforter : Explorer des objets de la nature dans l’environnement sécurisant de sa maison aidera votre enfant à se sentir plus à l’aise lorsqu’il les découvrira dans leur milieu d’origine. Jouer : En touchant les objets et en les observant avec une loupe, votre enfant apprendra à les connaître à l’aide de ses sens. Enseigner : Cette activité est l’occasion d’enseigner non seulement le nom et la provenance des objets, mais également des concepts comme les chiffres, les couleurs, les formes, les grandeurs et les textures. |
Décembre 2009