Mon système solaire!

Mon système solaire!
Mon système solaire!: activité de bricolage à faire avec les enfants pour stimuler leur développement.

Grâce à cette activité, votre enfant explorera les couleurs tout en créant son propre système solaire! Aidez votre enfant à mélanger les couleurs et à créer des motifs.

On a besoin :

  • d’un compte-gouttes;
  • de colorant alimentaire (couleurs primaires);
  • d’un moule à muffins;
  • de filtres à café;
  • d’un napperon en plastique;
  • d’une pince perforatrice (communément appelée « poinçon »)
  • d’une ficelle.

Comment faire?

  • Verser une couleur différente de colorant alimentaire dans chaque creux du moule à muffins. Combiner des couleurs primaires pour créer de nouvelles couleurs.
  • Montrer à l’enfant comment se servir d’un compte-gouttes. Presser d’abord la poire, puis plonger le bout du compte-gouttes dans le colorant alimentaire. Relâcher la poire afin de remplir le compte-gouttes. Si l’enfant n’a pas la dextérité nécessaire pour se servir d’un compte-gouttes, lui donner une cuillère en plastique.
  • Placer un filtre à café sur le napperon en plastique. Demander à l’enfant d’asperger sa planète (le filtre à café) de colorant alimentaire de différentes couleurs afin de créer des motifs intéressants sur celle-ci.
  • Laisser sécher le filtre à café. Percer un trou dans le haut du filtre et y insérer une ficelle afin de pouvoir le suspendre. Voilà une superbe planète!
  • L’enfant peut produire plusieurs planètes de ce type afin de créer son propre système solaire!
Les bienfaits

Cette activité met en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner et participe au développement de votre enfant de la façon suivante :

Réconforter : Commentez ce que fait votre enfant pendant qu’il choisit des couleurs et crée des motifs. Il sera heureux de l’attention que vous lui portez et cela l’encouragera à poursuivre l’activité.

Jouer : Inventez des histoires ensemble à propos de chaque planète créée par votre enfant. Cette planète est-elle habitée? À quoi ressemblent ses habitants? Sont-ils comme nous ou différents de nous? Que font-ils?

Enseigner : Demandez à votre enfant de nommer les différentes couleurs. Discutez de ce qui se produit lorsqu’on combine 2 couleurs. Dites-lui : « Que s’est-il passé lorsqu’on a mélangé du rouge avec du bleu? »

 

Naitre et grandir.com

Décembre 2009

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