Comment formuler vos règles de sécurité?

Les règles de sécurité sont essentielles pour éviter les blessures et les accidents. Comment les expliquer à votre enfant pour qu’il les comprenne et les respecte?

À quel âge un enfant peut-il apprendre une règle de sécurité?

Pour que votre tout-petit comprenne et respecte une règle, celle-ci doit être adaptée à son niveau de compréhension. Cela permet d’avoir des attentes réalistes et de vous ajuster.

Votre tout-petit peut apprendre les règles de sécurité de base et comprendre pourquoi il doit les respecter, vers 3 ou 4 ans. Par exemple, il peut apprendre qu’il doit vous tenir la main pour traverser la rue. Et il comprend que c’est pour éviter de se faire frapper par une voiture.

Vous pouvez toutefois commencer à parler des consignes de sécurité à votre enfant bien avant 3 ans pour l’aider à intégrer ces règles.

Pourquoi faut-il répéter vos règles de sécurité?

Même si votre enfant connaît une règle, il est difficile pour lui de toujours la suivre, surtout quand il est excité ou qu’il vit une situation nouvelle. Il ne peut pas non plus prévoir les risques et les conséquences de ses gestes.

De plus, votre enfant n’est pas encore capable d’évaluer la vitesse et la distance des objets. Il peut penser qu’il a le temps d’aller chercher son ballon dans la rue avant qu’une auto passe alors que ce n’est pas le cas.

Il peut aussi avoir du mal à contrôler son impulsivité. Toutes ces raisons expliquent pourquoi il ne faut pas tenir pour acquis que votre enfant va appliquer vos règles. Vous devez les répéter et l’accompagner pour qu’il les suive.

L’ABC d’une règle de sécurité

Cinq critères définissent une règle de sécurité qui sera facile à comprendre et à appliquer pour votre enfant.

• Elle est simple. Limitez-vous à quelques mots et vérifiez que votre enfant la comprend.
• Elle est expliquée clairement. Expliquez brièvement à votre enfant les raisons de la règle. Il comprend ainsi qu’elle a un sens et qu’elle est pour son bien.
• Elle est appliquée de manière constante, avec la même formulation.
• Elle décrit le comportement attendu.
• Elle est renforcée par des encouragements quand votre enfant la respecte.

Voici 4 exemples de règles bien formulées que vous pouvez utiliser avec votre enfant :

• Les voitures roulent vite dans la rue, tu me tiens la main pour traverser.
• Dans les escaliers, on tient la rampe pour éviter de tomber.
• Autour d’une piscine, c’est glissant : on marche.
• L’eau du robinet est chaude. C’est papa ou maman qui ouvre et qui ferme le robinet.

À retenir

• Il faut répéter les règles de sécurité, car votre enfant ne peut pas toujours les retenir ni prévoir les risques.
• Une bonne règle décrit de manière simple sa raison d’être et le comportement attendu.
• Entendre les règles dès son plus jeune âge aide votre enfant à les intégrer.

Révision scientifique : Chloé Gaumont, M. Sc., psychoéducatrice Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir Juillet 2024

Photo : GettyImages/Lisa5201