Navettes spatiales en céleri

Navettes spatiales en céleri
Navettes spatiales en céleri: recette à faire avec les enfants pour stimuler leur développement.

Voici une recette toute simple qui transformera l’heure de la collation en aventure spatiale! C’est également une bonne occasion pour bavarder avec votre enfant pendant que vous cuisinez tous les 2.

On a besoin :

  • de branches de céleri;
  • de fromage à la crème, de fromage cottage ou de beurre d’arachide;
  • de raisins secs ou de fruits secs;
  • d’un couteau (à l’usage de l’adulte seulement);
  • d’essuie-tout.

Comment faire?

  • Laver et sécher les branches de céleri. Couper chaque branche en 3 ou 4 morceaux.
  • Placer un essuie-tout sur la table à proximité de l’enfant, puis y déposer les morceaux de céleri et une petite poignée de raisins secs.
  • Déposer du fromage à la crème dans les morceaux de céleri. Demander à l’enfant d’étendre le fromage à l’aide d’une cuillère de manière à remplir la partie creuse du céleri.
  • L’enfant peut ensuite enfoncer des raisins secs « astronautes » dans le fromage à la crème, puis déguster ses savoureuses navettes spatiales!
Les bienfaits

Cette activité met en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner et participe au développement de votre enfant de la façon suivante :

Réconforter : Bavardez avec votre enfant pendant que vous dégustez les navettes spatiales ensemble. En prenant le temps de discuter avec votre enfant, vous démontrez votre intérêt envers ce qu’il dit et vous l’encouragez à partager ses expériences avec vous.

Jouer : Inventez une histoire d’astronautes pendant que vous préparez cette collation ensemble. Comment s’appellent les astronautes? S’en vont-ils explorer la Lune? Que pourraient-ils y trouver? À tour de rôle, ajoutez une phrase à l’histoire afin de créer ensemble une palpitante aventure dans l’espace!

Enseigner : Comptez les raisins sur chaque navette en céleri, puis faites un « compte à rebours » avant que votre enfant commence à les manger. Ce jeu lui permettra d’explorer les chiffres tout en s’amusant : « 4, 3, 2, 1… décollage! »

 

Naître et grandir

Décembre 2009

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