Chaminou voudrait avoir de drôles de poils sur la tête.
Veux-tu lui en dessiner?
Activités complémentaires
Encourager votre enfant à toucher différentes
textures (cheveux, tissus), tout en prononçant
les mots correspondants (ex. : des cheveux
doux et longs, une brosse à cheveux piquante…).
Proposer à votre enfant d’explorer des livres
avec des textures.
À retenir
Lorsque votre tout-petit manipule ou touche
un objet, c’est le moment idéal pour stimuler
son langage. En effet, votre enfant apprendra
plus facilement un mot s’il a une interaction
directe avec l’objet qu’il peut toucher.