10 à 12 mois: développement social

10 à 12 mois: développement social
Le développement social du bébé de 10 à 12 mois. Suivez pas à pas toutes les étapes du développement de votre bébé.

Le développement social désigne la capacité à construire des relations harmonieuses et positives avec les autres. Cela signifie d’être capable de communiquer ses émotions et de bien les gérer, de tenir compte du point de vue des autres avant d’agir, de résoudre des conflits, de coopérer et de participer à la vie de groupe. Dès son plus jeune âge, un enfant a déjà sa façon d’entrer en relation avec les autres en raison de son tempérament, qui est surtout déterminé génétiquement. Toutefois, le développement de ses habiletés sociales se poursuit au contact des gens qu’il côtoie et des expériences qu’il vit, d’abord avec ses parents et sa famille.



Développement social de 10 à 12 mois

À cet âge :

  • votre bébé sait si vous approuvez ou désapprouvez son comportement;
  • il commence à développer son autonomie et veut faire des choses par lui-même, par exemple il veut aider au moment de se faire déshabiller;
Rappelez-vous que les enfants ne se développent pas tous à la même vitesse dans tous les domaines. L’information sur ce site Web est conçue pour être générale. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, consultez un médecin.
  • il aime secouer la tête et dire « non », même lorsqu’il veut dire « oui »;
  • votre bébé ressent les émotions avec beaucoup d’intensité et doit apprendre à les gérer;
  • il imite vos gestes ainsi que les mouvements et les jeux des autres enfants;
  • il aime de plus en plus être au centre de l’attention;
  • il répète les sons ou les gestes qui vous font rire;
  • votre bébé comprend qu’il peut exercer un certain pouvoir sur les objets qui l’entourent ou susciter des réactions chez les personnes de son entourage.
  • il vit de plus en plus facilement les séparations avec vous puisqu’il comprend que vous ne disparaissez pas pour toujours et que vous reviendrez le chercher.

Au cours des prochains mois, votre bébé commencera à :

  • bouger au son d’une musique;
  • montrer qu’il connaît la routine et les rituels de la journée;
  • répondre aux demandes, par exemple délaisser un jouet lorsqu’on le lui demande;
  • tester les limites.

Comment l’aider à progresser?

Chaque enfant est différent et se développe à son propre rythme. Mais vous pouvez contribuer à favoriser le développement de votre bébé en mettant en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner. Cette approche a été conçue pour s’intégrer facilement à votre routine quotidienne. Adapté à l’âge de votre enfant, le tableau ci-dessous vous donne des exemples de petits gestes bénéfiques à son développement social.

Réconforter
Lorsque vous décrivez comment il se sent en mettant des mots sur ses émotions, par exemple en disant : « William est triste », quand il pleure, et en le consolant,
 
votre bébé sent que vous tenez compte des émotions quil vit et que vous y réagissez.
Lorsque vous instaurez une routine pour les soins quotidiens et le prévenez, par exemple en annonçant : « Ce sera bientôt lheure du bain », puis lui permettez de participer aux préparatifs,
 
votre bébé commence à reconnaître certains mots qui servent à décrire comment il se sent. Il se sent réconforté par votre réaction et rassuré parce quil sait ce qui sen vient.
Jouer
Lorsque vous regardez des photos de famille et décrivez ce que les personnes sont en train de faire,
 
votre bébé commence à mettre un nom sur le visage des personnes de son entourage et il essaie de prononcer certains noms.
Lorsque vous le laissez ramper et explorer dans un endroit sécuritaire,
 
votre bébé montre quil est intéressé aux objets qui lentourent en les fixant du regard, en sétirant pour les atteindre, en les montrant du doigt ou en sen approchant.
Enseigner
Lorsque vous lui décrivez ce que vous faites en disant par exemple :« Papa coupe des carottes pour le souper » et que vous lui parlez des objets qui attirent son attention,
 
votre bébé comprend mieux le monde qui lentoure et il apprend à reconnaître certains mots.

 

Naître et grandir

Révision scientifique : Annie Goulet, psychologue
Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir
Mise à jour : Mars 2020

 

Photo : GettyImages/miniseries

 

Ressources et références

Note : Les liens hypertextes menant vers dautres sites ne sont pas mis à jour de façon continue. Il est donc possible quun lien devienne introuvable. Dans un tel cas, utilisez les outils de recherche pour retrouver linformation désirée.

  • DORÉ, Nicole et Danielle LE HÉNAFF. Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans : guide pratique pour les mères et les pères.Section « Étapes du développement ». Québec, Institut national de santé publique du Québec. www.inspq.qc.ca
  • FERLAND, Francine. Le développement de lenfant au quotidien : de 0 à 6 ans. 2e éd., Éditions du CHU Sainte-Justine, 2018, 264 p.
  • PASSEPORT SANTÉ. Le développement de bébé à 10 mois : ce qui change. 2017. www.passeportsante.net
  • SOCIÉTÉ CANADIENNE DE PÉDIATRIE. Soins de nos enfants. Le développement de votre enfant : à quoi vous attendre. soinsdenosenfants.cps.ca
  • UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL. Portail enfance et familles : les étapes de développement de lenfant de la naissance à ladolescence. portailenfance.ca

 

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