Le développement cognitif et langagier du bébé de 6 mois. Suivez pas à pas toutes les étapes du développement de votre bébé.Qu’est-ce que le développement cognitif et langagier?
Le développement cognitif désigne l’acquisition progressive de capacités comme la mémoire, l’attention, le raisonnement et la planification. C’est ce qui permet à un enfant de gérer ses émotions, ses pensées et ses comportements, en plus de l’aider à emmagasiner des connaissances, à résoudre des problèmes, à exercer son jugement et à comprendre le monde qui l’entoure.
Le développement cognitif comprend aussi le développement du langage, c’est-à-dire la capacité d’un tout-petit à communiquer, à émettre des sons, à comprendre le langage et à commencer à parler.
Le développement cognitif à 6 mois
À cet âge :
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Votre bébé prend les objets avec plus de précision, ce qui lui permet de les examiner. Il arrive aussi à les retourner à l’envers pour les étudier sous un autre angle, par exemple en soulevant une tasse par son anse.
Rappelez-vous que les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. L’information présentée ici est générale. Par ailleurs, les âges mentionnés peuvent parfois varier d’une source à l’autre. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, consultez un professionnel de la santé.
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Il comprend la relation de cause à effet, ce qui peut faciliter l’installation de routines. Par exemple, il comprend que se faire bercer avec sa doudou annonce qu’il ira bientôt se coucher.
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Il cherche les membres de la famille ou les animaux domestiques du regard lorsqu’on prononce leur nom.
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Il suit du regard les objets qui bougent rapidement ainsi que les objets qu’il fait tomber.
Au cours des prochaines semaines, votre bébé commencera à :
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aimer davantage faire « coucou » à mesure qu’il comprend que les gens sont là même s’il ne les voit pas;
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s’apercevoir qu’il peut déplacer des objets, par exemple glisser un jouet ou un objet sur une surface;
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résoudre des problèmes. Par exemple, il tient un cube, veut en agripper un deuxième, mais en voit un troisième et tente de trouver un moyen de s’en saisir également;
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faire pivoter des objets pour en comprendre le fonctionnement.
Le développement du langage à 6 mois
À cet âge :
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Votre bébé produit des syllabes comme « ma », « pa », « be » et « de ».
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Il imite certains de vos sons et de vos intonations.
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Votre bébé commence à réagir à certains mots en fonction de votre ton de voix, de vos intonations et de votre expression faciale.
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Il a tendance à se taire quand vous parlez et à produire des sons quand vous vous taisez, ce qui marque le début de l’apprentissage du tour de rôle.
Au cours des prochaines semaines, votre bébé commencera à :
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babiller, c’est-à-dire à produire plusieurs syllabes identiques de suite, comme « da-da-da », « ba-ba-ba » et « ma-ma-ma »;
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reconnaître plus systématiquement son prénom et quelques mots qu’il entend souvent.
Comment aider votre bébé à progresser?
Chaque enfant est différent et se développe à son propre rythme. Vous pouvez tout de même favoriser le développement de votre bébé en mettant en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner. Elle a été conçue pour s’intégrer facilement à votre routine quotidienne. Adapté à l’âge de votre enfant, le tableau ci-dessous vous donne des exemples de petits gestes bénéfiques à son développement cognitif et langagier.
Réconforter
Lorsque vous mettez à sa disposition plusieurs contenants à l’heure du bain, | | votre bébé s’amuse et se détend en jouant dans l’eau, tout en exerçant sa motricité et son aptitude à résoudre des problèmes. |
Lorsque vous démontrez de l’enthousiasme (sourire, applaudissements, voix joyeuse) lorsqu’il répète un geste, | | votre bébé comprend que ses actions ont un effet sur vous. |
Lorsque vous l’appelez par son nom dans différents contextes de la journée, | | votre bébé apprend peu à peu à se sentir concerné lorsqu’il entend ce mot. |
Jouer
Lorsque vous cachez partiellement un jouet sous une petite couverture, | | votre bébé découvre que les objets peuvent être cachés sans disparaître complètement. |
Lorsque vous cachez complètement un objet sous une boîte devant lui, | | votre bébé s’exerce à chercher ce qui n’est plus visible. |
Lorsque vous accompagnez vos jeux des mêmes mots (ex. : « coucou! »), | | votre bébé commence à associer certains mots à des situations précises. |
Enseigner
Lorsque vous lui donnez des jouets qui causent un effet comme ceux qui font du bruit ou se transforment quand on les serre, secoue ou roule, | | votre bébé renforce sa compréhension des relations de cause à effet. |
Lorsque vous lui donnez des ballons à rouler ou des cubes à empiler pour faire des tours et les renverser, | | votre bébé voit et entend le résultat de ses gestes, étudie la façon dont les objets se déplacent dans l’espace et apprend qu’il peut provoquer des choses (ex. : faire du bruit lorsqu’il fait tomber des cubes empilés). |
Lorsque vous faites rouler un ballon vers lui après qu’il l’a envoyé, | | votre bébé apprend peu à peu le tour de rôle, une base importante de la communication. |
| Révision scientifique : Agathe Tupula Kabola, orthophoniste Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir Mise à jour : Octobre 2026
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Photo : GettyImages/stockvisual
Ressources et référencesRessources -
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Références -
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ENCYCLOPÉDIE SUR LE DÉVELOPPEMENT DES JEUNES ENFANTS. Cerveau. 2020.
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PAUL, Rhea et autres. Language Disorders from Infancy through Adolescence: Listening, Speaking, Reading, Writing, and Communicating. 6e éd., Amsterdam, Elsevier, 2024, 832 p.
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THOMAS, Nathalie et autres. Accompagner et soutenir le développement langagier de l’enfant. Louvain-la-Neuve, Éditions De Boeck Supérieur, 2023, 268 p.
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