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Les parents devraient s’intéresser davantage à la garderie de leur enfant, car ils seraient nombreux à mal connaître ce second milieu de vie.
27 décembre 2012 - Les parents devraient s’intéresser davantage à la garderie de leur enfant, car ils seraient nombreux à mal connaître ce second milieu de vie, relève une nouvelle étude québécoise.
Près d’un million et demi de petits Canadiens y passent beaucoup de temps : de 8 à 9 heures par jour, 5 jours par semaine. Bien sûr, les parents veulent savoir ce qui s’y passe, mais ils ne poseraient pas assez de questions sur les activités proposées, la journée type de leur enfant ou encore la philosophie de l’établissement.
Les chercheuses ont interrogé 261 parents ou tuteurs dont l’enfant fréquentait une garderie sans but lucratif à Halifax, Montréal ou Winnipeg. Bien que près de 75 % des parents connaissaient la mission de l’établissement, environ 40% ignoraient des choses importantes comme la formation des éducatrices de l’établissement.
Pourtant, selon les chercheuses, le niveau d’instruction des éducatrices influencerait la qualité de la relation avec les parents et celles qui suivent des formations établiraient de meilleurs rapports.
La demande de places en garderie dépasse souvent l’offre. La réputation du centre et sa proximité sont donc les principales raisons invoquées quant au choix de l’établissement, bien avant les valeurs et le mode d’éducation.
Le travail est la principale raison qui pousse le parent à placer son enfant en garderie. Et 1 parent sur 3 pense aussi que cela peut être profitable pour l’enfant. Les auteures de la recherche recommandent d’ailleurs aux parents de s’impliquer davantage dans ce milieu de vie, si important pour les premiers développements de l’enfant.
Isabelle Burgun – Agence Science-Presse