À quoi devez-vous vous attendre maintenant que votre enfant a 6 ans? Voici les étapes clés de son développement.
Voici un aperçu général des étapes clés du développement de votre enfant vers 6 ans et quelques conseils pour l’accompagner.
Devenir un grand
Votre enfant de 6 ans a maintenant plus confiance en ses capacités. Il contrôle mieux ses émotions et il les exprime sans trop de débordements ou de gestes agressifs quand il est contrarié. Il lui arrive de pleurer quand il est blessé, mais il commence à prendre conscience du regard des autres. Pour l’aider, parlez avec lui de vos émotions. Il apprendra ainsi à utiliser les bons mots pour dire comment il se sent.
Il gagne également en autonomie, ce qui lui permet de réaliser certaines activités par lui-même. Par exemple, il peut défaire sa boîte à lunch, débarrasser la table après le repas, nourrir son animal de compagnie, préparer son déjeuner, trier les vêtements propres ou vider et ranger le bac d’ustensiles du lave-vaisselle. C’est un bon moment pour lui donner plus de responsabilités, et même des tâches quotidiennes.
Votre enfant est capable de faire de mieux en mieux les tâches de sa routine et de les réaliser dans le bon ordre. Au moment du bain, il est capable de se savonner, se rincer et se sécher seul. N’hésitez pas à le mettre au défi de terminer toutes les étapes de sa routine seul ou d’entreprendre une nouvelle tâche. Il sera fier de vous montrer qu’il en est capable.
Par ailleurs, il est capable de rester concentré sur un jeu ou un projet plus longtemps. Il peut aussi jouer seul pendant des périodes de plus de 30 minutes.
Même lorsqu’une activité est difficile, il continue, mais il a besoin de votre aide pour persévérer. Proposez-lui de diviser ce qu’il a à faire en plus petits défis et encouragez-le à réessayer quand il vit un échec. Aidez-le à prendre conscience de ses erreurs et montrez-lui à surmonter ses difficultés en lui donnant en exemple ses réussites passées.
À cet âge, votre enfant est plus conscient de ses forces et des choses qu’il doit améliorer. Il réagit d’ailleurs avec excès autant aux réussites qu’aux échecs. Il peut ainsi rapidement se dévaloriser s’il se sent moins compétent. Veillez donc à valoriser ses forces et ses talents de façon réaliste.
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L’importance du jeu et des relations sociales
À cet âge, votre enfant aime encore les jeux de rôle où il se plaît à imiter les adultes ou les personnages qu’il admire. Il occupe aussi son temps à jouer à construire. Il utilise sa créativité et ses capacités motrices et cognitives pour imaginer, planifier et réaliser différentes constructions. Il peut passer un bon moment à créer une habitation en blocs, une décoration en carton ou une cabane en coussins. Il est ensuite fier de vous montrer ce qu’il a bâti.
Votre enfant est maintenant capable de comprendre les règles, d’élaborer des stratégies simples et d’attendre son tour. Cela lui permet de jouer à des jeux plus élaborés comme des jeux de société, des jeux de ballons ou des jeux de groupe (ex. : les quatre coins). Il apprend de nouveaux jeux à l’école et il s’amuse à les transformer en adaptant les règles ou à en inventer de nouveaux avec ses amis.
Votre enfant aime interagir avec les adultes et cherche à leur plaire et à obtenir leur approbation. Sa conscience morale est en plein développement. Sa compréhension du bien et du mal évolue et il est capable d’anticiper les conséquences de ses gestes. Il sait s’excuser s’il a mal agi et parvient avec de l’aide à poser des gestes pour réparer ses erreurs.
Votre enfant aime de plus en plus faire partie d’un groupe et il s’identifie aux autres enfants. Il se laisse alors influencer facilement, autant positivement que négativement. Il est capable de bien fonctionner en groupe, car il sait coopérer et comprend mieux les règles sociales. En prenant le temps de lui expliquer pourquoi ces règles existent, vous l’aidez à les suivre et à mieux les retenir.
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Bien exprimer sa pensée
Votre enfant comprend de mieux en mieux les explications verbales. Il s’exprime avec plus de facilité et utilise des constructions de phrases élaborées. Non seulement il prononce bien la majorité des mots, mais il peut raconter quelque chose qui lui est arrivé en respectant l’ordre des événements. Il a de véritables conversations et comprend qu’il doit attendre son tour pour parler.
Discutez avec votre enfant de sa journée, demandez-lui de vous résumer un livre ou un film. Vous l’aiderez ainsi à apprendre à se souvenir des événements plus marquants et à sélectionner les éléments importants à dire dans un récit.
Les capacités cognitives de votre enfant se développent. Il peut maintenant faire des raisonnements logiques, résoudre des problèmes simples et planifier des activités. Incitez-le à faire certaines observations et à réfléchir avant de commencer quelque chose. Par exemple, vous pouvez lui demander : « Comment prévois-tu faire tenir le pont de ton château? » Il développera ainsi sa capacité à raisonner et à planifier.
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La coordination s’améliore
Votre enfant devient de plus en plus agile avec un crayon et des ciseaux. Cela lui permet de dessiner de façon plus précise. Ses dessins sont d’ailleurs beaucoup plus réalistes. Par exemple, quand il se dessine lui-même ou un membre de sa famille, il trace les éléments comme les cheveux, les doigts et les narines. Il peut aussi ajouter des détails, comme des lunettes, et habiller son personnage avec des vêtements. Il commence également à écrire et à recopier des mots.
Ses habiletés motrices évoluent et, grâce à une meilleure coordination, ses mouvements se perfectionnent. Quand il court, le positionnement de son corps et les enjambées coordonnées permettent un mouvement plus fluide. Puis, il est capable de lancer un objet plus loin parce qu’il utilise correctement le transfert de poids d’un pied à l’autre. Il aime mettre en pratique ses nouvelles habiletés dans les jeux de ballon-chasseur, de hockey, de soccer et de saut à la corde.
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Rappelez-vous que chaque enfant est unique. Les enfants ne se développent pas tous à la même vitesse dans tous les domaines (ex. : motricité, langage, socialisation). L’information présentée sur ce site Web est conçue pour être générale. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, consultez son médecin. |
| Révision scientifique : Chloé Gaumont, M. Sc., psychoéducatrice
Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir
Mise à jour : Novembre 2023
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Photo : iStock.com/monkeybusinessimages
Ressources et références
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