Il est normal qu’un enfant ressente de la tristesse ou de la colère à l’idée de jeter une partie de ses nombreux dessins et bricolages ou de donner les jouets avec lesquels il ne joue plus ou qui sont brisés.

Pourquoi se débarrasser de certains jouets ou bricolages n’est-il pas facile?

Même si votre enfant ne joue plus avec ses vieux jouets, ils peuvent représenter de beaux souvenirs pour lui. Par exemple, votre enfant peut être attaché à un toutou que sa grand-mère lui a donné quand il était bébé, même s’il ne s’amuse plus avec. Garder certains objets familiers apporte du réconfort à votre enfant.

Votre tout-petit peut aussi être attaché à des dessins ou à des bricolages parce que cela lui rappelle un bon moment ou parce qu’il est fier de son « oeuvre ». Quand vous voulez les jeter, votre enfant peut avoir l’impression que ce qu’il fait n’a pas d’importance pour vous.

Il n’est donc pas conseillé de donner ou de jeter ses jouets ou ses bricolages en cachette. Faites plutôt participer votre enfant au choix des objets à garder, à donner et à jeter. Il apprend ainsi que ses choix ont de la valeur à vos yeux. De plus, il prend conscience qu’il n’est pas obligé d’abandonner ce qu’il aime.

Comment aider votre enfant à se défaire de certains objets

• Expliquez à votre enfant qu’il est parfois nécessaire de se défaire de certaines choses. Faites-lui comprendre qu’il n’y a pas assez de place dans une chambre ou une maison pour tout garder. Vous pouvez aussi lui dire que d’autres enfants seront heureux de recevoir les jouets qu’il n’utilise plus.
• Demandez-lui son avis avant de jeter ou de donner des jouets. Apprenez-lui à garder seulement ceux qui sont importants pour lui. En lui demandant ce qu’il fait avec certains jouets, vous comprendrez mieux les raisons qui le poussent à les garder. Vous pourrez ensuite l’aider à faire le tri entre les jouets qu’il est prêt à donner et ceux qu’il veut garder. Cette façon de faire évitera aussi de créer de la rivalité entre frères et soeurs lorsque vous voudrez donner au plus jeune des jouets avec lesquels l’aîné ne joue plus.
• Mettez de côté les jouets non utilisés durant quelques mois avant d’en faire le tri avec votre enfant. Ainsi, vous pouvez vérifier si votre enfant joue encore avec ces jouets ou si certains sont encore importants pour lui. Par exemple, votre enfant pourrait demander à avoir ses petites autos sans roues que vous avez mises de côté pour jouer avec un garage qu’il a construit avec ses blocs.
• Demandez à votre enfant de choisir lui-même quelques dessins ou bricolages qu’il souhaite garder. Vous serez peut-être étonné de sa sélection. Un dessin bariolé et troué par un pinceau trop mouillé ou une structure informe figureront peut-être parmi ses plus belles expériences artistiques. Ce n’est pas nécessairement le résultat qui compte pour votre tout-petit. Il peut être attaché au plaisir qu’il a eu en réalisant un dessin ou un bricolage.
• Photographiez les dessins et bricolages de votre enfant avant de les jeter. Vous pouvez aussi les numériser avec une imprimante. Ainsi, votre enfant pourra les regarder quand il le désire.
• Montrez à votre enfant que vous comprenez ses sentiments (peine, colère, etc.). Par exemple, parlez-lui de la dernière fois où vous avez vous-même dû vous débarrasser de certains objets et dites-lui les émotions que cela vous a fait vivre.

Ranger les objets qu’il garde

Une fois que le tri est terminé, il est important de montrer à votre enfant quoi faire avec les objets qu’il garde. Par exemple :

• Déterminez avec lui un endroit où il peut ranger ses jouets, ses dessins et ses bricolages (ex. : dans son coffre à jouets, dans sa bibliothèque, dans son garde-robe ou dans des bacs sous son lit).
• Montrez-lui des méthodes de classement : les petites autos dans une valise, les figurines dans une boîte, les bricolages et les dessins dans un bac ou une grande enveloppe, etc.
• Expliquez-lui qu’il doit refaire le tri chaque fois qu’il n’y a plus de place pour tout ranger.

À retenir

• Un enfant peut ne pas vouloir se débarrasser d’un objet parce qu’il représente un beau souvenir pour lui.
• Lorsque vous faites participer votre enfant au choix des objets qu’il veut garder, donner ou jeter, il apprend que ses choix ont de la valeur à vos yeux.
• Vous pouvez aider votre enfant à décider des choses dont il peut se débarrasser.

Révision scientifique : Julie Rioux, psychoéducatrice Recherche et rédaction : Équipe Naître et grandir Mise à jour : Mai 2018

Photo : iStock/ideabug