Le développement social de l’enfant de 19 à 24 mois. Suivez pas à pas toutes les étapes du développement de votre enfant.
Le développement social désigne la capacité à construire des relations harmonieuses et positives avec les autres. Cela signifie d’être capable de communiquer ses émotions et de bien les gérer, de tenir compte du point de vue des autres avant d’agir, de résoudre des conflits, de coopérer et de participer à la vie de groupe. Dès son plus jeune âge, un enfant a déjà sa façon d’entrer en relation avec les autres en raison de son tempérament, qui est surtout déterminé génétiquement. Toutefois, le développement de ses habiletés sociales se poursuit au contact des gens qu’il côtoie et des expériences qu’il vit, d’abord avec ses parents et sa famille.
Développement social de 1 ½ à 2 ans
À cet âge :
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votre enfant s’attache à d’autres personnes que vous, et l’angoisse de séparation diminue graduellement;
Rappelez-vous que les enfants ne se développent pas tous à la même vitesse dans tous les domaines. L’information sur ce site Web est conçue pour être générale. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, consultez un médecin.
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il aime jouer seul pendant quelques minutes, comme s’amuser avec des jeux de construction, dessiner et feuilleter des livres;
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il se montre possessif avec des objets;
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il aime se trouver près d’autres enfants, mais n’a pas nécessairement envie de jouer avec eux;
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votre tout-petit vit de façon intense la colère, la frustration, la honte ou l’excitation, et peut faire des crises de colère;
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il dit « non » et aime faire les choses sans aide;
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il participe à certaines tâches ménagères simples.
Au cours des prochains mois, votre enfant commencera à :
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se voir comme une personne à part entière et se comparer aux autres, ce qui lui permet d’éprouver de la sympathie;
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apprendre la propreté;
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enlever certains vêtements simples sans aide.
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Comment l’aider à progresser?
Chaque enfant est différent et se développe à son propre rythme. Mais vous pouvez contribuer à favoriser le développement de votre tout-petit en mettant en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner. Cette approche a été conçue pour s’intégrer facilement à votre routine quotidienne. Adapté à l’âge de votre enfant, le tableau ci-dessous vous donne des exemples de petits gestes bénéfiques à son développement social.
Réconforter
Lorsque vous profitez de vos activités quotidiennes (les marches, les repas) pour parler de votre famille et de vos amis avec lui, | | votre enfant commence à faire la conversation et à décrire les personnes de son entourage. |
Lorsque vous le laissez diriger le jeu en lui suggérant certaines choses, mais en le laissant décider, | | votre enfant développe un sentiment de maîtrise à l’endroit de ce qu’il fait et aime qu’on valorise ses efforts. |
Jouer
Lorsque vous regardez avec lui des photos de famille pour qu’il puisse se reconnaître et nommer les personnes de son entourage, | | votre tout-petit apprend à reconnaître et à nommer les membres de sa famille ainsi qu’à comprendre ses liens avec eux. |
Lorsque vous organisez des jeux avec de l’eau pour amuser votre enfant et un petit ami, et que vous leur fournissez des poupées, des éponges et des serviettes, | | votre enfant développe et met en pratique des habiletés sociales comme partager et attendre son tour. |
Enseigner
Lorsque vous le préparez aux activités sociales auxquelles il va participer en lui disant, par exemple : « Au parc, nous allons glisser et jouer dans le sable! », | | votre tout-petit apprend à prévoir les événements et à gérer de nouvelles situations. |
Lorsque vous le laissez participer aux tâches ménagères, nettoyer les dégâts qu’il a faits ou mettre ses vêtements dans des tiroirs, | | votre enfant participe et découvre ses capacités. |
| Révision scientifique : Annie Goulet, psychologue
Recherche et rédaction :Équipe Naître et grandir
Mise à jour : Mars 2020 |
Photo : GettyImages/PeopleImages
Ressources et référencesNote : Les liens hypertextes menant vers d’autres sites ne sont pas mis à jour de façon continue. Il est donc possible qu’un lien devienne introuvable. Dans un tel cas, utilisez les outils de recherche pour retrouver l’information désirée. - DORÉ, Nicole et Danielle LE HÉNAFF. Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans : guide pratique pour les mères et les pères. Section « Étapes du développement ». Québec, Institut national de santé publique du Québec. www.inspq.qc.ca
- FERLAND, Francine. Le développement de l’enfant au quotidien : de 0 à 6 ans. 2e éd., Éditions du CHU Sainte-Justine, 2018, 264 p.
- PASSEPORT SANTÉ. Développement de l’enfant à 18 mois : bébé apprend la propreté. 2017. www.passeportsante.net
- SOCIÉTÉ CANADIENNE DE PÉDIATRIE. Soins de nos enfants. Le développement de votre enfant : à quoi vous attendre. soinsdenosenfants.cps.ca
- UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL. Portail enfance et familles : les étapes de développement de l’enfant de la naissance à l’adolescence. portailenfance.ca
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