J’ai deux yeux: activité pour jouer avec les enfants et stimuler leur développement.
Les comptines contribuent à développer les habiletés langagières de votre enfant. Celle-ci, tirée de l’inoubliable série pour enfants Passe-Partout, lui fera explorer les parties du corps et la notion de paire.
J’ai deux yeux
Tant mieux
Deux oreilles
C’est pareil
Deux épaules
C’est drôle
Deux bras
Ça va
Deux fesses
Qui se connaissent
Deux jambes
Il me semble!
Comment faire?
-
Réciter la comptine quelques fois en pointant les différentes parties du corps mentionnées. Inviter l’enfant à dire les mots et à pointer les parties de son corps.
-
Pour susciter les fous rires, inviter l’enfant à bouger les parties de son corps mentionnées dans la comptine, plutôt que les pointer.
-
Après la comptine, demander à l’enfant de nommer d’autres parties de son corps qui forment une paire (les mains, les pieds, etc.) ou de trouver des parties qui ne viennent pas en paire (la tête, le nez, la bouche, etc.).
| Les bienfaits |
|---|
Cette activité met en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner et participe au développement de votre enfant de la façon suivante : Réconforter : Les enfants aiment entendre la même comptine, encore et encore. Et lorsqu’ils la récitent, ils sont fiers de démontrer leurs nouvelles habiletés langagières! Jouer : Le jeu contribue au développement de la pensée créatrice et de l’imaginaire. Encouragez votre enfant à trouver des façons rigolotes de désigner les parties de son corps pendant qu’il récite la comptine. Enseigner : Les comptines familiarisent les enfants avec le rythme et la musicalité du langage. Celle-ci leur permet en plus de découvrir les parties du corps et de comprendre le concept de paire. |
Décembre 2009