Garçon ou fille...

Garçon ou fille...

= Xavier

= Papa

Le lecteur peut changer les noms des personnages pour rendre l'histoire plus vivante pour l'enfant.

En déjeunant, dit à :

  • Je ne peux pas rester à la maison avec toi ce matin. Notre gentille voisine a accepté de te garder. Tu vas pouvoir jouer avec sa fille, Sarah-Maude.
  • Ah non, dit . Je ne veux pas y aller!
  • Pourquoi? demande .
  • Parce qu’elle n’a pas de camions, s’exclame . C’est une fille! sourit.
  • Dis-moi, , quelle est la différence entre un garçon et une fille?
  • Le garçon a un pénis et la fille n’en a pas, répond .
  • Oui, dit , et ...
  • La fille a une vulve et le garçon n’en a pas.
  • Voilà! dit . Rien n’empêche les filles d’avoir des camions! Je suis sûr que Sarah-Maude a plein de jouets et que tu vas beaucoup t’amuser avec elle.

Après le dîner, va chercher .

  • Alors, est-ce que tu t’es bien amusé avec Sarah-Maude?
  • Oui, c’était super! répond . Elle a un coffre plein de jouets : des marionnettes, des legos, des toupies… On a joué au restaurant avec de la vaisselle et des toutous.
  • Alors, il n’y a pas de problème à jouer avec une fille, n’est-ce pas?
  • C’est vrai, répond . Mais je suis un peu fatigué du rose! Demain est-ce qu’elle peut venir jouer chez nous?

Quelle est ta couleur préférée? Pourquoi aimes-tu cette couleur?

Activité complémentaire

Dans les moments d’attente, vous amuser à trouver le masculin ou le féminin des adjectifs (beau-belle, intelligent-intelligente) ou des noms d’animaux (poule-coq, brebis-mouton, chienne-chien)…

Jouons avec les sons

La brebis, le mouton

La lionne, le lion

Le singe, la guenon

La fille ou le garçon!


Auteure : Francine Labrie
Illustrations : Daniel Sauvageau

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