10 à 12 mois: développement intellectuel

10 à 12 mois: développement intellectuel
Le développement intellectuel du bébé de 10 à 12 mois. Suivez pas à pas toutes les étapes du développement de votre bébé.

Développement intellectuel

Le développement intellectuel ou cognitif désigne l’acquisition de connaissances, la capacité à penser de façon créative, à être attentif, à comprendre et résoudre des problèmes, à mémoriser des informations et à exercer son jugement.

Le langage

À cet âge :

  • il comprend certaines questions et phrases simples comme « donne-moi le livre » et « où est le ballon? » lorsqu’elles sont accompagnées de gestes;
  • il apprend à associer des gestes à des mots, comme dire « non » en secouant la tête de gauche à droite et dire « bye bye » en envoyant la main;
Rappelez-vous que les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. L’information sur ce site web est conçue pour être générale. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, le mieux est de consulter son médecin.
  • il attend son tour lorsque vous jouez à faire des sons avec lui;
  • il produit plusieurs syllabes différentes de suite (par exemple, « a-ba-da »);
  • il jargonne comme s’il voulait parler;
  • il imite plus souvent des sons produits par son entourage (par exemple, des bruits d’animaux).

Les capacités de raisonnement

À cet âge :

  • il peut maintenant chercher un objet caché, car il peut se tenir debout avec appui et chercher partout, pas seulement à l’endroit où l’objet devrait être. Par exemple, il soulève des bols renversés, il regarde dans une boîte ou ouvre des sacs;
  • il tente d’obtenir un même résultat de manière différente et il modifie ses gestes par essais et erreurs;
  • il associe des gestes et des sons à certaines choses. Par exemple, il miaule devant le chat et pointe le doigt en l’air lorsqu’il voit un oiseau;
  • il améliore sa mémoire. Par exemple, il arrive à imiter un son qu’il a entendu plus tôt et il peut se souvenir d’un objet qu’il a déjà vu, même si celui-ci n’est plus devant ses yeux.

 

Le langage

Au cours des prochains mois, il commencera à :

  • répondre à des demandes verbales simples sans qu’elles soient accompagnées de gestes;
  • employer un seul mot pour exprimer toute une pensée, par exemple « parti » pour « Papa est parti ».

Les capacités de raisonnement

Au cours des prochains mois, il commencera à :

  • aimer regarder les images des livres;
  • suivre des indications simples comme pointer les bonnes parties de son corps lorsqu’on le lui demande;
  • savoir que les petits objets peuvent s’insérer dans les plus grands;
  • arriver à faire concorder des formes, par exemple en insérant un objet cylindrique dans le trou correspondant d’un contenant;
  • répéter un geste qui provoque une réaction et le faire avec chaque côté de son corps. Par exemple, il fait tomber des cubes empilés d’abord avec le bras droit, puis avec le gauche.

Comment l’aider à progresser?

Votre bébé a une personnalité unique et il se développe à son propre rythme. Mais vous pouvez contribuer à favoriser ce développement en mettant en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner. Cette approche a été conçue pour s’intégrer facilement à votre routine quotidienne. Adapté à l’âge actuel de votre bébé, le tableau ci-dessous vous donne des exemples de petits gestes bénéfiques à son développement intellectuel.

Réconforter
Lorsque vous lui chantez régulièrement des chansons familières,
 
votre bébé tente de répéter les mots ou les gestes.
Lorsque vous lui dites des mots d’encouragement, comme « bravo! »,
 
votre bébé développe la confiance en soi, son autonomie et un sentiment de puissance et de satisfaction.
Jouer
Lorsque vous jouez avec lui à faire des gestes simples à tour de rôle, comme applaudir ou donner un bisou,
 
votre bébé apprend à observer et à répéter les gestes.
Lorsque vous l’encouragez à faire de la musique à l’aide de hochets, de chaudrons et de casseroles, et dansez au son de cette musique,
 
votre bébé apprend qu’il peut amener un adulte à suivre son exemple; il aime faire du bruit et bouger au rythme de la musique.
Enseigner
Lorsque vous lui donnez divers objets intéressants et des boîtes vides, par exemple des boîtes de céréales, des contenants de yogourt, des éponges, etc.,
 
votre bébé examine les objets et commence à comprendre leurs fonctions et leurs dimensions (taille et forme).
Lorsque vous attachez un jouet à sa chaise haute à l’aide d’une ficelle,
 
votre bébé se met à chercher l’objet après l’avoir fait tomber du plateau et il apprend qu’il peut le ravoir en tirant sur la ficelle.

 

Naitre et grandir.com

Révision scientifique : Stéphanie Duval, professeure en éducation préscolaire à l’Université du Québec à Chicoutimi, et Marie-Ève Bergeron-Gaudin, orthophoniste
Recherche et rédaction : Équipe Naître et grandir
Mise à jour : Janvier 2016

 

Photo : 123rf.com/Michael Simons

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