L’âge de la curiosité sexuelle!

L’âge de la curiosité sexuelle!
Par Dre Taz, Omnipraticienne
14 juillet 2010

« Le mien y’est plus gros que celui de toi. »

Mes poils se sont hérissés et j’ai levé mes yeux de l’ébauche de ma chronique (l’importance du siège auto). Et ce n’est pas à cause de l’erreur syntaxique. En cette journée caniculaire au bord de la piscine, mon fils et son cousin, qui n’ont pas atteint leurs 5 ans, comparent leurs attributs masculins.

Maintenant? D’accord, je parlerai du siège auto la prochaine fois.

La sexualité infantile est évidemment tout à fait naturelle et il faut l’aborder en temps et lieu. D’ailleurs, le terme « sexualité » est à nuancer puisque pour un enfant en bas de 5 ans, il s’agit simplement d’un sujet comme un autre, qui attise la curiosité.

L’American Academy of Paediatrics a publié récemment une étude sur les comportements sexuels des enfants réalisée auprès de 339 d’entre eux. Elle fait le point sur les comportements considérés comme « normaux », mais aussi sur ceux qui le sont moins.

Voici une liste des plus communs, chez les enfants de 2 ans à 5 ans, et qui demandent une simple explication de votre part, sans culpabilisation :

  • attouchement ou masturbation des organes génitaux;
  • montrer ses organes génitaux à autrui;
  • contacts étroits;
  • essayer de voir autrui nu.

Quant aux comportements suivants, ils ne sont pas nécessairement pathologiques, mais requièrent une intervention pour qu’ils restent anecdotiques :

  • frotter son corps contre celui d’autrui;
  • essayer d’introduire la langue dans la bouche en embrassant;
  • attouchement des organes génitaux d’autrui;
  • imitation de mouvements sexuels.

Jusqu’à l’âge de 5 ans, la fréquence des « actes sexuels » augmente. Puis ils diminuent et réapparaissent autour de 12 ans, mais dans un tout autre contexte!

Cela dit, sachez que l’UNESCO et l’ONU recommandent de parler de la masturbation dès la maternelle (4-5 ans)! Quelques pays, comme la Grande-Bretagne, ont choisi d’appliquer ces suggestions dans leurs écoles. Il s’agirait d’une introduction précoce  à la sexualité afin que les sujets plus délicats tels que l’homosexualité ou l’avortement soient abordés avant l’âge de 12 ans. Tout ceci dans le but de mettre un frein à la progression des infections transmises sexuellement et des grossesses non désirées.

Je dois avouer que je ne sais trop quoi penser de ces lignes directrices. La controverse qu’elles soulèvent me rappelle les réactions musclées qu’avait suscitées la distribution de condoms au secondaire. Pourtant, les années ont donné raison à cette initiative qui ne provoque pas les comportements sexuels précoces qu’on redoutait, mais vient contrebalancer la banalisation de la sexualité dans les médias.

D’autre part, la conscience de soi, de son corps, des comportements sexuels socialement acceptables ou non est une question de maturité qu’il incombe traditionnellement aux parents d’encadrer. Est-ce que tous les enfants de la maternelle en sont au même point en ce qui concerne un sujet tellement sensible et étroitement lié aux valeurs personnelles?

Je vous laisse sur cette interrogation et m’adresse à mes deux cupidons qui s’apprêtent à faire un concours de « celui-qui-fait-pipi-le-plus-loin » :

- On ne dit pas « celui de toi », mais « le tien »; et venez ici, on va jaser pendant que je vous remets de la crème solaire!

Dre Taz, Omnipraticienne
Je sais combien la santé est un sujet qui nous préoccupe tous... Inspirés par ma pratique d'omnipraticienne, mes textes sont d'abord ceux d'un parent comme vous!
Tous les billets de l'auteur

Commentaires (7)

  1. Josiane 14 juillet 2010 à 14 h 43 min
    Merci pour ce texte à la fois drôle et important. Quand vous parlez "d'interventions" pour que certains comportements demeurent anecdotiques, à quoi faites-vous référence? Comment expliquer à l'enfant que son geste n'est pas opportun, sans générer de préoccupation inutile?
  2. Tasnime Akbaraly 20 juillet 2010 à 04 h 44 min

    Merci Josiane pour votre commentaire!


    Je vous réfère à cet article pour en savoir plus long sur les comportements "sexuels".


    il importe avant tout de ne pas accorder d'importance outre-mesure au geste posé. Attirez son attention sur autre chose s'il est en public.


    Si le geste se répète, isolez-vous avec l'enfant et établissez clairement la règle: "on ne fait pas ça", de la même manière que vous imposeriez un règlement "de ne pas frapper" ou "ne pas cracher". Faites-le sur le ton le plus neutre possible. Vous n'avez pas à justifier.


    Si le geste devient envahissant, tentez de comprendre comment l'enfant a pu en venir à agir de la sorte, quitte à le lui demander: a-t-il témoin d'une scène sexuelle? y-a-t-il du matériel visuel à sa portée? Faites-lui comprendre qu'il est trop petit pour ça et appliquez des punitions (le coin, la chaise, etc)


    si les comportements persistent, consultez, surtout dans l'objectif d'éliminer la possibilité d'un abus.

  3. Nancie 20 juillet 2010 à 12 h 25 min
    J'enseigne en maternelle et je suis plutôt en accord avec les recommendations de l'onu. Les enfants ont besoins de mots pour expliquer ce qu'ils ressentent et vivent. Parfois ue petite explications simple dénoue un grand sentiment de honte et de peine. Les enfants sont de plus en plus tôt conscients de la sexualité, ce qui provoque une multitude de questions et de gestes parfois inadéquats, parfois malhabiles. Beaucoup d'anxiété aussi. Accompagnons nos petits en expliquant la sexualité simplement, dès 4 ans, lorsqu'un évènement, un geste ou un questionnement arrive. Les enfants seront plus outillés.
  4. Geneviève 23 juillet 2010 à 01 h 07 min
    Merci pour ces informations. Je me demandais justement quand ces gestes pouvaient devenir inquétant. Ca me rassure...
  5. Mélissa P 1 août 2010 à 03 h 33 min
    Bravo pour ce texte. Je m'apperçois que beaucoup de parents ont des tabous face aux questions sur la sexualité que posent les enfants. Ça me rassure de voir que je fais bien de répondre à mon enfant, et de ne pas faire de cas de son intérêt pour la chose. Mais c'est bien aussi de savoir quelles sont les limites à ne de pas dépasser. Merci.
  6. lamia HAMZA 3 janvier 2013 à 17 h 12 min
    bonjour, j'ai un petit garçon de 4 ans et depuis plus de 6mois il se frotte son sexe à un coussin.il avait commencé une fois à se frotterà ma jambe je l'ai grondé. puis ilacompris que je n'étaitpas d'accord il se frotter à un coussin j'ai laissé faire au début puis aprés je lui ai dit qu'il devait plus faire cela c'étaitpas bien. maintenant il s'enferme dans sa chambre ou soit il voit que je suis occupé il se frotte il deveint tout rouge et quand il sent que j'arrive ou je le surprend il est trés géné et moi encore plus. Dans ma culture le sexe est un sujet tabou je ne sais vraiment pas comment traiter le sujet; Et surtoutce qui m'inquiéte c'est que je suis enceinte d'un 2nd petit garçon j'accouche fin février je ne sais pas si son comprotement ne va pas empiré jalousie plus comprtement séxuel je suis inquiét dois je voir le pédiatre?
  7. Dre Taz 9 janvier 2013 à 15 h 59 min
    Merci à toutes pour vos commentaires!

    @lamia HAMZA: Je vous réfère à ce texte de notre experte en sexologie http://naitreetgrandir.com/blogue/sexologue/2012/11/08/la-masturbation-comment-reagir/, qui vous aidera sûrement!

    en ce qui concerne la venue du 2e bébé, effectivement, peut-être que votre fils exprimera une certaine régression (comme faire pipi au lit ou demander beaucoup plus d'attention, par exemple) mais cela ne signifie pas nécessairement que ce sera du point de vue de la masturbation!

    pas besoin d'une visite chez le pédiatre, car vous allez "médicaliser" un état de chose qui n'est pas une maladie ou anormale. C'est une étape du développement pour l'instant.

    Tenez-nous au courant!

Partager