L'enfant qui a avalé un objet

L'enfant qui a avalé un objet

Demandez une aide médicale d’urgence (9-1-1) si votre enfant :

  • a avalé un objet de grande taille ou pointu;
  • a perdu connaissance;
  • présente des signes de détresse respiratoire : respiration difficile ou arrêtée, peau pâle ou bleutée, étouffement.

Rendez-vous aux urgences si votre enfant :

  • a avalé un objet de petite taille et/ou mou.

En cas de doute, n’hésitez pas à contacter la ligne Info-Santé (8-1-1).

 

Complications possibles
Rendez-vous immédiatement aux urgences si votre enfant a avalé une pile-bouton, un objet métallique provenant d’un jouet électronique ou d’un matériel audiovisuel, entre autres.
Les piles-boutons contiennent des produits dangereux, comme du mercure, du zinc et de l’acide, qui peuvent endommager l’intestin et l’estomac.

Premiers soins

Si votre enfant ne peut pas parler ou s’il a de la difficulté à respirer, il est nécessaire de réagir vite :

1. Tenez-vous derrière lui et placez vos bras en travers de sa poitrine.

2. Penchez l’enfant vers l’avant, au niveau de la taille, jusqu’à ce que ses voies respiratoires supérieures atteignent une position parallèle au sol.

3. Avec le talon de votre autre main, donnez cinq tapes fermes entre ses omoplates.

4. Si l’objet n’a pas été délogé, formez un poing avec une main et placez-le juste au-dessus de son nombril :

  • mettez l’autre main par-dessus votre poing;
  • exercez 5 poussées rapides vers l’intérieur et le haut de son abdomen.

5. Poursuivez le cycle de cinq tapes fermes dans le dos et de cinq poussées abdominales jusqu’à ce que l’objet se déloge, ou jusqu’à ce que l’enfant commence à respirer ou à tousser, ou qu’il perde connaissance.

6. Si votre enfant a perdu connaissance, demandez une aide médicale d’urgence (9-1-1).

7. Pratiquez la réanimation cardiorespiratoire (RCR).

8. Si votre enfant peut parler, rassurez-le et demandez-lui ce qu’il a avalé.

Comment prévenir?

  • Supervisez les bébés et les jeunes enfants pendant les repas.
  • Introduisez graduellement les aliments solides dans leur alimentation.
  • Apprenez à votre enfant à manger calmement, à ne pas parler la bouche pleine et à bien mastiquer leurs aliments.
  • Ne le laissez pas jouer avec des objets de trop petite taille.

 

Naitre et grandir.com

      Révision scientifique : Christine Reid, coordonnatrice senior
      Service de la prévention des traumatismes, Croix-Rouge canadienne
      Recherche et rédaction : Équipe Naître et grandir
      Mise à jour : Octobre 2013

 

Références

Note : les liens hypertextes menant vers d’autres sites ne sont pas mis à jour de façon continue. Il est donc possible qu’un lien devienne introuvable. Dans un tel cas, utilisez les outils de recherche pour retrouver l’information désirée.

  • CLOUTIER, Richard, GOSSELIN, Pierre et Pierre TAP. Psychologie de l’enfant. Gaëtan Morin Éditeur. Chenelière Éducation, Québec, Canada, 2005.
  • COLLINS, Jane (Dr). La santé de votre enfant, Le guide essentiel, de la naissance à 11 ans. Broquet, Québec, Canada, 2006.
  • CROIX-ROUGE CANADIENNE. Guide de secourisme et RCR - soins aux enfants. The StayWell Health Company Ltd., 2011, Ontario, Canada.www.croixrouge.ca
  • DISTRIMED. « Que faire face à un adulte ou un enfant de plus de un an qui étouffe ou suffoque ». 2000, www.distrimed.com.
  • DORÉ, Nicole et Danielle LE HÉNAFF. Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans, Guide pratique pour les mères et les pères. Institut national de santé publique du Québec, Québec. www.inspq.qc.ca.
  • HÔPITAL DE MONTRÉAL POUR ENFANTS. « Objets avalés ». www.thechildren.com

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