Langage : bébé comprend

Langage : bébé comprend

Même si votre enfant ne parle pas encore, il comprend beaucoup de mots!

Avant de réussir à parler, un enfant développe d’abord sa compréhension du langage. Ainsi, il peut souvent comprendre certains mots ou certaines phrases, même s’il ne les dit pas.

Par exemple, lorsqu’un bébé dit seulement « maman » et « papa », il comprend sûrement plusieurs autres mots, comme « lait », « dodo » et « bye-bye ». Même chose lorsqu’un enfant de 3 ans ne dit pas encore tous les noms des couleurs; il peut souvent vous montrer une couleur avec son doigt quand vous la nommez.

À partir de 6 mois

Un bébé commence habituellement à reconnaître des mots vers l’âge de 6 mois. Par exemple, votre enfant reconnaît son prénom et il se retourne quand il l’entend. Mais c’est vers l’âge de 8 à 9 mois qu’un bébé associe vraiment un sens aux mots. Il comprend d’abord ceux que vous répétez plusieurs fois chaque jour, comme « maman », « papa », « lait », « suce », « bain », « dodo », etc.

Voici quelques signes qui montrent que votre tout-petit vous comprend même s’il ne parle pas :

  • Il se retourne vers vous quand il entend « maman » ou « papa »;
  • Il devient tout excité quand vous lui parlez de son « lait »;
  • Il agite la main quand vous dites « bye-bye »;
  • Il s’approche de votre joue quand vous lui demandez un « bisou »;
  • Il pointe ou il se déplace vers l’objet dont vous lui parlez.

Vers 10 mois, un bébé peut comprendre environ 50 mots. Mais ce n’est que plusieurs mois plus tard qu’il sera capable d’en dire autant. Pourquoi? Parce que prononcer des mots est plus difficile que de les comprendre. Cela demande la maîtrise de plusieurs mouvements précis de la bouche.

Parler à son bébé pour donner l’exemple

À partir de 18 mois

Vers 1 ½ an, un enfant dit plus de mots. Il devient alors plus facile de savoir ce qu’il comprend. Vous pouvez remarquer qu’il comprend quand vous lui posez des questions et que vous lui donnez des consignes comme « Va chercher un livre » ou « Donne-moi ton verre ». Peu à peu, il comprend plus de questions (ex. : « Qui est là? », « C’est quoi? ») et des consignes qui parlent d’objets qu’il ne voit pas.

Entendre souvent les mêmes mots aide votre enfant à comprendre ce qu’ils veulent dire.

Vers 3 ans, l’enfant comprend des questions plus complexes comme « pourquoi? ». Il décode aussi des consignes plus longues (ex. : « Va chercher une cuillère et donne-la à ton frère »). Il apprend petit à petit des choses plus abstraites comme « à côté », « en arrière », « en avant ». C’est aussi à ce moment qu’il comprend mieux le nom des couleurs et les notions de quantité (ex. : 3 biscuits).

Comment l’aider à comprendre

Vous pouvez aider votre enfant à mieux comprendre les mots et les phrases en lui parlant souvent. Il est important d’utiliser un vocabulaire précis et varié pour que votre enfant apprenne de nouveaux mots. Il est préférable aussi de lui parler de ce qui l’intéresse. Votre tout-petit sera plus motivé à comprendre des mots utiles pour lui.

Vous pouvez aider votre enfant à développer sa compréhension du langage en lui parlant souvent, en utilisant des mots variés et en lui parlant de ce qui l’intéresse.

Si votre enfant ne comprend pas, vous pouvez lui donner un indice à propos de ce que vous voulez dire. Par exemple, montrer l’objet que vous lui demandez. Quand il est plus grand, vous pouvez aussi offrir un choix de réponses à une question. Mais si votre enfant ne répond toujours pas à une question ou à une consigne malgré votre aide, assurez-vous de lui donner la réponse. Il pourra alors mieux comprendre la prochaine fois.

Et s’il n’entendait pas?
Certains enfants ne comprennent pas bien le langage parce qu’ils n’entendent pas ou parce qu’ils entendent mal. Voici des signes qui pourraient indiquer que votre bébé a un problème d’audition :
  • Il ne tourne pas sa tête en direction de votre voix ou d’un bruit.
  • Il ne réagit pas lorsqu’il y a un bruit fort.
  • Il ne réagit pas à la musique ou à des jouets qui font du bruit.

En cas de doute, il faut en parler à un médecin.

 

Naitre et grandir.com

Adaptation web : Équipe Naître et grandir
Recherche et rédaction : Marie-Ève Bergeron-Gaudin, orthophoniste
Juillet 2015

 

Référence

  • GAUDIN, Marie-Ève. J’apprends à parler: le développement du langage de 0 à 5 ans. Éditions du CHU Sainte-Justine, 2014, 176 pages.

 

À lire aussi