L'importance de la lecture

L'importance de la lecture

Faire la lecture à un enfant apporte plaisir et enrichissement. Des trucs pour en tirer le meilleur.


Faire la lecture à un enfant est l’occasion de partager un moment agréable avec lui tout en favorisant le développement de son langage et l’acquisition de compétences dont il aura besoin plus tard pour apprendre à lire. En effet, lors de la lecture d’une histoire, le tout-petit élargit son vocabulaire et il apprend à écouter attentivement ainsi qu’à comprendre ce qui lui est lu.

Comment rendre la lecture plus enrichissante pour votre enfant?

Voici ce que vous pouvez faire pour que l’heure de l’histoire soit aussi un moment d’apprentissage.

  • Ouvrez un livre et faites la lecture à votre enfant pour le familiariser avec les gestes liés à la lecture, comme le fait de tenir un livre et de tourner les pages.
  • Relisez-lui souvent ses livres préférés pour qu’il apprenne des mots. Cela l’aidera aussi à raconter les histoires tout seul plus tard. Félicitez-le quand il utilise des mots qu’il a déjà entendus lors de la lecture d’un livre. Complimentez-le aussi sur sa bonne mémoire.
En panne d’idées pour rendre la lecture agréable et instructive? Suivez le guide.
  • Arrêtez-vous souvent de lire et posez des questions à votre enfant sur ce que vous venez de lire. Vous pouvez aussi lui demander ce qu’il pense qu’il va se passer dans la suite de l’histoire. Vous l’exercez ainsi à mieux écouter et à bien comprendre ce que vous lui lisez. Peu à peu, il commencera à prendre conscience de la structure des histoires.
  • Familiarisez-le avec les principes de la lecture. Par exemple, suivez du doigt les mots sur la page lorsque vous lisez. Ainsi, votre enfant apprend qu’on lit de gauche à droite. Il peut aussi remarquer que les mots sont séparés par un espace vide, qu’ils sont formés de lettres et qu’ils correspondent parfois à des images.

Autres façons de développer le langage et les habiletés de lecture de votre enfant

Il existe aussi d’autres moyens de favoriser l’acquisition du langage chez votre enfant, de même que l’acquisition de compétences qui serviront à son apprentissage de la lecture et de l’écriture. Par exemple, vous pouvez :

  • lui montrer des objets du doigt et les nommer pour enrichir son vocabulaire;
  • lui chanter des comptines;
  • vous amuser à faire des rimes pour l’aider à manipuler les sons;
  • parler avec lui des activités de tous les jours au moment où vous les accomplissez (ex. : « je coupe les carottes », « je plie tes chandails », « je te brosse les dents »);
  • lui apprendre à reconnaître les panneaux routiers et les logos de commerces lors de vos promenades à pied, en autobus ou en voiture. Décoder ces symboles visuels est en fait une activité de prélecture;
  • lui faire découper les images d’une circulaire pour créer la liste d’épicerie. En associant les images aux noms des aliments, il apprend la reconnaissance globale des mots.

Ces activités simples préparent votre enfant pour l’école. Grâce à elles, il développe un intérêt pour l’apprentissage de la lecture et des habiletés qui l’aideront à apprendre à lire plus facilement.

 

À retenir

  • Lire une histoire à votre enfant favorise son intérêt pour la lecture.
  • Votre enfant apprendra certains principes de lecture, comme le fait de tourner les pages ou de lire de gauche à droite, en vous observant.
  • Vous pouvez stimuler les habiletés de prélecture de votre enfant au quotidien par des gestes simples, comme en favorisant la reconnaissance de symboles et de logos que vous voyez souvent.

 

Naitre et grandir.com

Révision scientifique : Solène Bourque, psychoéducatrice
Traduction et adaptation : Équipe Naître et grandir
Mise à jour : Octobre 2017

 

Photo : iStock.com/AnatolyTiplyashin

 

Ressources et références

Note : Les liens hypertextes menant vers d’autres sites ne sont pas mis à jour de façon continue. Il est donc possible qu’un lien devienne introuvable. Dans un tel cas, utilisez les outils de recherche pour retrouver l’information désirée.

  • COMMISSION SCOLAIRE MARIE-VICTORIN. De A à Z, on s’aide! Trousse d’éveil à la lecture et à l’écriture. www.education.gouv.qc.ca
  • FERLAND, Francine. Raconte-moi une histoire. Pourquoi? Laquelle? Comment? Montréal, Éditions du CHU Sainte-Justine, 2008, 168 p.
  • PROVENCHER, Julie. Trucs de lecture : pour transmettre l’amour de la lecture aux petits et aux grands. Québec, Éditions CARD, 2014, 79 p.

 

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