7 à 9 mois: développement social

7 à 9 mois: développement social
Le développement social du bébé de 7 à 9 mois. Suivez pas à pas toutes les étapes du développement de votre bébé.

Développement social

Le développement social désigne la capacité à construire des relations harmonieuses et positives avec les autres. Cela signifie de communiquer ses émotions de façon socialement acceptable, de tenir compte du point de vue des autres avant d’agir, de résoudre des conflits, de coopérer et de participer à la vie de groupe. Ces habiletés ne sont pas présentes dès la naissance. Leur apprentissage commence toutefois très tôt au contact des gens que l’enfant côtoie.

À cet âge :

  • il prend beaucoup de plaisir à participer à des jeux qui nécessitent des interactions avec les autres enfants comme jouer au ballon;
  • il met ses mains devant les yeux pour vous inciter à faire « coucou »;
  • il devient plus mobile, ce qui lui permet de découvrir l’autre à l’aide de son corps en l’observant, en le touchant, en lui souriant, en l’imitant ou en lui tendant des objets;
  • il joue avec un autre enfant en faisant des gestes affectueux (caresser, embrasser) ou agressifs (mordre, tirer les cheveux);
Rappelez-vous que les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. L’information sur ce site web est conçue pour être générale. Si le développement de votre enfant vous préoccupe, le mieux est de consulter son médecin.
  • il veut participer aux relations sociales en essayant d’épater les adultes, par exemple il se produit en spectacle devant sa famille et répète son numéro lorsqu’il est applaudi;
  • il renforce son lien d’attachement envers ses parents;
  • il est anxieux avec les personnes qu’il connaît peu ou pas, c’est-à-dire avec des visages moins familiers;
  • il se montre réticent à faire quelque chose qu’il ne veut pas faire, par exemple il n’accepte plus d’emblée la nourriture qu’on lui offre et il repousse alors la cuillère;
  • il imite les gestes des autres et est très réceptif à leurs émotions, par exemple il peut refuser un aliment si son parent a une expression de dégoût lorsqu’il lui offre;
  • il montre intentionnellement du doigt les objets qu’il veut;
  • il crie lorsqu’il veut de l’attention et interrompt les conversations en prenant une voix qui exprime urgence et émotion;
  • il manifeste plusieurs émotions telles que la joie, la surprise, la colère, la tristesse, le dégoût et la peur.

Au cours des prochains mois, il commencera à :

  • démontrer qu’il peut contrôler son environnement, par exemple il tiendra un jouet à bout de bras pour vous le montrer sans vous le donner;
  • montrer des signes de jalousie, par exemple il crie lorsque son parent s’occupe d’un autre enfant;
  • apprendre à se protéger et à protéger ce qui lui appartient;
  • éprouver de la colère sans que celle-ci soit dirigée vers quelqu’un;
  • moins collaborer au moment des repas et du coucher;
  • se concentrer sur ce que font les autres, par exemple observer les gens gribouiller sur une feuille de papier;
  • s’assurer que l’adulte regarde ce qu’il pointe;
  • se montrer persévérant et refuser de se laisser distraire.

Comment l’aider à progresser?

Votre bébé a une personnalité unique qui se développera à son propre rythme. Mais vous pouvez contribuer à favoriser ce développement en mettant en pratique l’approche parentale Réconforter, jouer et enseigner. Cette approche a été conçue pour s’intégrer facilement à votre routine quotidienne. Adapté à l’âge actuel de votre bébé, le tableau ci-dessous vous donne des exemples de petits gestes bénéfiques à son développement social.

Réconforter
Lorsque vous faites semblant de chercher votre bébé en accompagnant votre geste d’une chanson, par exemple « Où est Marco, où est Marco, mais où est-il? Ah, le voilà! »,
 
votre bébé prend conscience qu’il est une personne distincte de vous.
Lorsque vous expliquez à votre bébé comment attendre son tour en prenant une voix apaisante et en lui donnant un câlin lorsqu’il s’agite en jouant avec d’autres personnes,
 
votre bébé se sent rassuré en sachant que vous serez là quand le jeu prendra fin et sait que vous êtes là pour l’aider à se calmer en présence d’autres personnes.
Jouer
Lorsque vous laissez votre bébé passer du temps avec d’autres bébés,
 
votre bébé apprend à aimer ces moments de jeu.
Lorsque vous respectez le choix de jeu de votre bébé au lieu de décider,
 
votre bébé tente de communiquer ce choix à l’aide de sons ou de gestes et aime avoir l’impression de contrôler ses gestes et ses désirs.
Enseigner
Lorsque vous respectez le rythme de votre bébé et ne l’obligez pas à aller vers quelqu’un qu’il ne connaît pas et dont il se méfie,
 
votre bébé comprend qu’il peut prendre son temps et aborder les étrangers quand il est prêt.
Lorsque vous jouez à faire « coucou » avec votre bébé et incitez d’autres personnes à faire de même,
 
votre bébé apprend que vous êtes toujours là même lorsqu’il ne vous voit pas.

 

Naitre et grandir.com

Révision scientifique : Stéphanie Duval, professeure en éducation préscolaire à l’Université du Québec à Chicoutimi
Recherche et rédaction : Équipe Naître et grandir
Mise à jour : Novembre 2015

 

Photo : 123rf.com/Petro Feketa

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