Encadrer l’écoute d’émissions pour enfants

Encadrer l’écoute d’émissions pour enfants

Les émissions pour enfants: ils adorent! Comment leur permettre d’en écouter, mais sans exagérer?

Les parents ont un rôle important à jouer dans l’encadrement des habitudes d’écoute d’émissions de leur enfant, que ce soit à la télévision, sur un ordinateur ou sur un appareil mobile (tablette ou téléphone).

L’approche Réconforter, jouer et enseigner peut vous aider à mieux gérer l’écoute d’émissions de votre enfant au quotidien.

Réconforter

  • Ne lui montrez que des émissions adaptées à son âge.
  • Privilégiez les émissions dont les personnages sont attentionnés et gentils. Ils sont des modèles pour votre tout-petit.
  • Lorsque vous regardez une émission avec votre enfant, riez avec lui des moments drôles et collez-vous l’un contre l’autre pendant les moments qui font peur. Cela crée de beaux moments de complicité.
  • Après le visionnement d’une émission, posez des questions à votre tout-petit sur celle-ci. Il sera heureux de l’intérêt que vous lui portez. Il aimera aussi discuter avec vous de ce qui s’est passé dans l’émission.

Jouer

  • Proposez à votre tout-petit d’autres activités qui ne sont pas liées aux écrans (ex. : lecture, bricolage et jeux extérieurs) afin qu’il puisse choisir des jeux plus créatifs ou plus actifs que regarder des émissions sur un écran.
  • Encouragez votre enfant à créer et à mettre en scène des histoires avec vous ou avec ses amis en réservant un espace pour les déguisements ou les marionnettes. Grâce à cette activité, il comprend qu’il suffit d’un peu d’imagination et de quelques accessoires pour inventer soi-même une histoire.

Enseigner

  • Faites découvrir à votre enfant différents types d’émissions (ex. : sur la science, la nature, les arts et les sports). De cette façon, il se rend compte qu’il existe des émissions qui lui permettent d’apprendre sur le monde qui l’entoure.
  • Montrez l’exemple en limitant le temps que vous passez devant un écran et en manifestant de l’intérêt pour d’autres activités. Vous aiderez ainsi votre enfant à développer de bonnes habitudes d’utilisation des écrans, car vous êtes son modèle le plus important.

 

Pour en savoir plus, consultez notre fiche Les écrans et les jeunes enfants.

 

Naitre et grandir.com

Révision scientifique : Liane Comeau, Ph. D., consultante scientifique en petite enfance
Traduction et adaptation : Équipe Naître et grandir
Mise à jour : Septembre 2017

 

Photo : iStock.com/aphrodite74

 

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